Question

2.一本故事书,小芳6天看了84页照这样计算,剩下的56页还要几天才能看完?可以先

Answer 1

答案解析如下：

答：还要4天看完。

这道题主要考查学生对整数的除法及应用的知识点的掌握情况.解答这类题目我们要首先计算出每天看多少页，再根据要看的页数÷平均每天看的数量=所需天数。

1、这道题主要考查学生对除法的运用的知识的掌握情况.我们根据题意解答。

2、根据题意，小芳6天看了84页，所以一天看84÷6=14页。

3、根据每天看14页，那么56页就需要56÷14天看完。

用9的乘法口诀求商评课内容如下：

（1）联系学生的生活实际，创设问题情景。在本节课课中，张老师围绕着教学目标，创设了一系列学生所喜闻乐见的问题情境，比如例题中的团体队形问题、练习中的晨跑问题、家庭中的垃圾问题、照片问题、春游问题等，学习材料充满了真实感和亲切感。

学生根据这些材料提出问题并解决问题，在这过程中，学生产生了求知的欲望，尝到了成功的乐趣，增强了学生利用所学知识解决问题的能力。这样设计，不仅使教学变得更加生动，而且在数学与生活实际问题之间筑起了一座畅通的桥梁。

（2）多样化的解决策略。在用两步乘法计算解决问题的过程中，张老师始终让学生寻求多种方法来解决问题，并在多种方法的寻找中，加强学生的说理能力，让学生说说不同的方法所求的每一步分别表示什么，引导学生用语言准确、连贯地表述思维过程。

（3）练习设计由浅入深，展示数学的应用价值。本节课的练习即跑步问题、家庭中的垃圾问题、照片问题、春游问题由浅入深，创设的问题情境具有灵活性、多变性。学生根据题目所提供的材料，去选择、去优化，寻找解决问题的最住策略，如最后的春游问题，让学生在寻找那一种方法更省钱的过程中，寻找到了解决实际问题的最住策略。