幼儿园为孩子幼小衔接做哪些准备
幼儿园阶段应该为孩子幼小衔接做心理上、习惯上、物质上、学科上的准备。
一、心理上的准备
家长要对孩子进行正面引导:告诉孩子小学是人生必须经历的一个阶段,小学的课程更加丰富,能学习到更多的知识,认识更多的同学。也可以可带孩子进校园亲身体验,让孩子对小学充满向往和期待。
同时家长要避开一些错误的引导:如小学老师严厉,作业多,玩耍时间少,这样容易让孩子产生惧怕排斥心理。
二、习惯上的准备
1、生活习惯
提前一年培养孩子良好的自理能力,如吃饭、穿衣、上厕所,整理自己的物品、书包文具等。按照小学的作息时间提前进行调整。按时到校,不要迟到。
2、学习习惯
小学一节课45分钟,一定要让孩子“坐得住”。
3、社交习惯
尽快融入新的环境和集体。老师不可能照顾到每个孩子,因此家长要正确引导孩子,有问题及时跟老师沟通反馈。
三、物质上的准备
1、牢记家与学校的路线,选择合适的交通工具,做好突发情况的预案(如恶劣天气、道路施工等)。
2、准备好上学需要的书包、文具盒、铅笔橡皮等,以实用为主。
四、学科上的准备
这项准备工作是最重要的,也是家长最容易忽视的。教育部禁止幼儿园提前教授小学课程,加之社会上“快乐教育”的宣扬,使得一些家长忽略的对孩子学科方面的提前准备。下面就从学科方面,讲一讲家长需要做哪些准备工作。
1、体育
培养孩子良好的体能,有针对性、目的性的进行锻炼,如短跑、跳绳(多地已将跳绳纳入学生的教育考核)。
2、语文
拼音:在入小学前,要完全熟练掌握,做到会读会写会拼。
汉字:认字越多越好,可以制定一个认字目标,同时要练习写字,了解笔画,多握笔。
3、数学
每天抽出半小时学习数学,入学前要熟练掌握20以内的加减法,10以内的拆分。
4、英语
学英语,赶早不赶晚。网上推荐的一些英语读本,可以让孩子提前学习,培养对不同语言的兴趣。