“和”字有几个读音?
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和只有五个读音(拼音:hé、hè、huó、huò、hú)
“和”hé 组词:风和日丽、和风细雨、和谐、和蔼、和平。
“和”hè 组词:曲高和寡、附和、唱和、应和。
“和”huò 组词:和稀泥、拌和。
“和”huó 组词:和面。
“和”hú 组词:和牌、七和。
多音字 有以下几种用法:
1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。
2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。
3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。
4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。
5.文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。
常见示例:
行xíng
①行走三人行,必有我师焉(《论语·述而》)
②运动 天行有常(《荀子·天论》)
háng
①路 遵彼微行(《诗经·七月》)
②行列 鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)
③古代军队编制,二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)
“和”hé 组词:风和日丽、和风细雨、和谐、和蔼、和平。
“和”hè 组词:曲高和寡、附和、唱和、应和。
“和”huò 组词:和稀泥、拌和。
“和”huó 组词:和面。
“和”hú 组词:和牌、七和。
多音字 有以下几种用法:
1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。
2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。
3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。
4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。
5.文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。
常见示例:
行xíng
①行走三人行,必有我师焉(《论语·述而》)
②运动 天行有常(《荀子·天论》)
háng
①路 遵彼微行(《诗经·七月》)
②行列 鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)
③古代军队编制,二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)
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