贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听?为什么弹完一首又弹一曲
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贝多芬弹琴给盲姑娘兄妹听的原因是贝多芬同情和关心兄妹俩,所以贝多芬满足了他们的心愿。
弹完一首又弹一曲的原因是盲姑单凭听琴就知道是贝多芬弹的,从盲姑娘的话中感觉到她不仅爱音乐,而且懂音乐,贝多芬认为盲姑娘是他的知音,所以弹完一曲,又弹一曲。
该问题出自小学课文《月光曲》。
扩展资料:
文中情节赏析:
1、她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示猜想,语调稍延长一些。后来她做出了判断,第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实,表达了盲姑娘激动的心情。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动,就产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时油然而生。
2、月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
“清幽”:秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧美丽、幽雅静寂。这样的美,盖过了茅屋里的简陋贫凉。
此情此景,深深地打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐也应当给予爱好音乐的穷苦人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。
参考资料来源:百度百科-月光曲
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因为他同情穷苦的兄妹俩,一个双目失明的姑娘还这么爱音乐,同时又被兄妹俩相互体贴的手足亲情所感动,所以要弹琴给他们听。
之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起了贝多芬再弹一曲的愿望。(26课的课后问答题,老师让背了很多遍了,其实在《教材全解》里有)
之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起了贝多芬再弹一曲的愿望。(26课的课后问答题,老师让背了很多遍了,其实在《教材全解》里有)
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2013-01-17
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因为他同情穷苦的兄妹俩,一个双目失明的姑娘还这么爱音乐,同时又被兄妹俩相互体贴的手足亲情所感动,所以要弹琴给他们听。
之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起了贝多芬再弹一曲的愿望。
之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起了贝多芬再弹一曲的愿望。
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2010-01-02
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因为贝多芬首先听到盲姑娘的琴声刚好弹得是贝多芬的曲子,这只是吸引贝多芬留下了在外听了听可是真正让贝多芬给他们弹一曲的原因是:贝多芬听到了盲姑娘兄妹的谈话,很同情他们就给她们弹了一曲,然后接着的景象让贝多芬情不自禁的又弹了一曲,他们还陶醉在其中,贝多芬早早的就离去他们还未发觉···
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2010-01-02
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因为他认为盲姑娘兄妹是真正爱音乐得人,第二便是因为盲姑娘兄妹喜欢听
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