Question

零花钱 辩论赛（正方）

小学生可以带零花钱。我素正方的，有没有什么好处和例子呢？
我是说带零花钱 不是说应不应该有零花钱！

Answer 1

给钱不代表让孩子乱花钱，相反，让孩子提早学会管理自己的财产更有帮助，对将来学习财务更为轻松，只要正确引导孩子进行理性消费，零花钱应该给。
不花钱的人怎么会需要挣钱呢？现在的社会是金钱的社会，早点学会如何有效的使用金钱只会对孩子的将来有好处，不会有坏处。
很多世界上有钱的富翁并不是不给孩子零花钱，而是让孩子们通过自己的努力去得到零花钱，在美国，孩子们的零花钱都是自己的劳动换来的，如何支配早是他们自己的问题，家长并不需要干涉，同时他们从中学会如何承担自己的责任，如何对待自己应尽的义务，孩子的成长是个过程，零花钱并不是毒药，只是如何正确使用是我们国家大多数家长不得其法的根缘。
零花钱是应急所必备的物品，现在社会没有钱寸步难行，坐车要钱，打电话要钱，吃饭要钱，就是上厕所也要钱呀，没有钱，如果一个小孩子在外面是回不到家的。你不可能保证家长随时都会跟在孩子的身边，也就不能保证这个社会是个健康的社会，现在的人是讲经济效益的，我们不能说现在没有好心人，但好心人跟骗子对孩子来说实在难以分辨，当孩子没钱的时候，求助的对象你能保证就是好心人不会是心存诡意的人嘛，
有零花钱，孩子就可以随时找电话找到自己家人或是求助认识的人，而不是陌生人，这点是相当重要的。另外，现在利用小孩子要钱的大有人在，好心人都已经有点骗麻木了，对孩子的求助，也也不像过去那么当真了，大部分的人会拒绝孩子的求助的，所以，我们只能让孩子有更多的自助能力呀，所以有点零花钱真的是防身的好帮手。

Answer 2

从花钱中懂得花钱的技巧和钱的意义
了解父母赚钱不容易，学会珍惜
有零花钱也可以用来培养自己养成对于生活上经济与行动计划的好习惯。
对于养成节约和自我控制也有好处
1、家长可以每月规定给孩子一笔零花钱，让其自己支配，但一定要控制好量，家长也要教育得当，可以适时的提醒孩子哪些地方该花，哪些地方不该花，并且告诉他（她）这笔钱用完了，这个月是没的拿了的，如前半个月用完了，那后半个月就得忍着，慢慢孩子会懂得管理自己的零花钱的，这也是从小培养孩子理财的一种方法。不要以为小孩子什么都不懂，跟他讲道理他是会听的，孩子有时候可能会看中一些自己喜欢的玩具或是文具，但家长认为家里够多的了，那这时孩子就可以拿自己的零花钱来满足自己的需要，如果孩子想要的东西的价格比家长一个月给的零花钱还要多，那么家长就可以适时的指导零花钱是可以存起来的，存到一定的数量就可以买了，不然孩子对钱根本就没有概念，以为自己想要什么就会有什么，难道这样就是好吗？
2、社会在进步，物质生活日益丰富，虽然是小学生，但一样对物质上有需求，所以对于零花钱，有是有必要的。
3.有必要接触在生活里需要接触的东西，小学生也是人，有自己的精神需要和对于生活的求知欲，不止是闷头闷脑学习，有零花钱也可以用来培养自己养成对于生活上经济与行动计划的好习惯。
4.不想养成有需要就向父母要的习惯，自己平时也可以多存存，在有必要的时候买一些喜欢的东西。对于养成节约和自我控制也有好处。也不会在有些时候惹到父母烦心。
5.即然有的孩子有，那么我为什么不能有？
6.我们也曾经年少,那时的我们不也希望拥有零花钱吗,他们应该拥有,记得小时候每天有1块钱就开心不得了,那时的一块钱,至少可以买20料糖,所以应该给只是要有度.应该给，要定额度，要让小孩子从小就养成理财的习惯，但不要惯，最好把你家里的收支情况给小孩子说，让他感觉到他已经不是小孩子了，要让小孩子从小就要参与家庭的经济管理，虽然大部分的时候他说不上什么，但是会促进他以后的成长的