Question

孩子上课注意力不集中怎么办

Answer 1

孩子上课注意力不集中，我们一定要辨别他是正常顽皮的儿童还是注意力缺陷多动障碍的儿童。如果是孩子虽然有时出现了注意力不集中，但大部分时间仍然能集中注意力，并且能正常的学习，功课作业完成得比较迅速，能遵守纪律，上课一旦出现小动作，经过指出既能自我制约而停止，这样的我们称之为正常顽皮的儿童。但如果孩子智力正常或者是基本正常，但却表现出了与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，并伴有情绪的冲动和认知的障碍，学习困难等等，这样的孩子我们考虑就有可能是注意力缺陷多动障碍。注意力缺陷多动障碍简称为多动症，对于多动症的病因以及发病机制至今不是很清楚。对于多动症的患儿，我们应采取的治疗包括有心理治疗、合理的教育、认知行为的治疗、社会技能训练以及必要的药物治疗等等。

Answer 2

Answer 3

如何提高注意力，国际注意力专家为您提供一些提高孩子注意力的策略：
一、为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。因为青少年多以无意注意为主，一切好奇、多变的事物都会很容易地分散他们的注意力，干扰他们正在进行的活动。所以安静舒适的学习环境对他们很重要。
二、充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。
三、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度，这样才不会打压到孩子学习的积极性。
四、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练，进而提升注意力。
利用一些孩子感兴趣的小游戏来提升注意力的方法
1、拼图及七巧板练习
2、传话游戏
3、听口令做动作
4、多米诺骨牌练习
5、医学舒尔特方格

Answer 4

注意力就是学习的窗户，没有它，知识的阳光照射不进来。没有找到真正原因，就算补习、训练再多，可能也无济于事。

今天西西就为大家来分享，医院提升孩子注意力的方法。

◆◆医院提升孩子注意力方法◆◆

首先，家长应给孩子做一份注意力评估检测，一份好的注意力测评，包括感记忆力、思维力、专注力、认知力、运动力。

在检测中找到孩子注意力哪方面的问题，是注意力持续时间还是注意力的分配或稳定问题。

同时，采用三位一体的方式详细分析孩子当下学习能力水平以及学习不好背后的根源。

然后个别化训练

在专业评估的基础上，针对不同问题，老师再一对一制定训练计划。

对于轻度注意力问题的小孩，老师会告诉家长家庭治疗方法，同时，定期回访关注孩子状况帮助改变治疗策略。

而对于注意力缺陷多动障碍的孩子，根据评估状况，需要调整时间，在医院进行训练课程，在游戏中提升孩子的注意力。

下面分享训练方法：

一对一的言语训练

言语训练主要是通过疏通感官通道，打开视听通道，强化注意力品质通道，实现孩子的主动注意力提升，强化大脑枕叶对注意力的管控能力，让孩子能够根据场合需要自主支配注意力

有以下方式：

涉及以下课程：

绘画治疗

悬吊训练

多感官训练

感觉统合训练

托马迪斯听力训练

仪器治疗主要采用多参数生物反馈治疗、经颅磁等治疗

1、多参数生物反馈治疗

通过改善孩子的不良脑电波，训练孩子能够有效的学习控制自身的脑电波活动，而最终达到安全有效地治疗儿童注意力不集中、多动症、抽动症、睡眠障碍等疾病的目的

2、脑循环治疗

通过脉冲磁场，刺激大脑额叶及运动功能区域，辅助其它靶点部位的刺激，调节脑内代谢和神经电活动

Answer 5

太原统一心理咨询中心13位心理教育专家6年研究和解决学生学习问题的经验，得出一个结论：提高学习成绩，注意力是第一要解决的学习能力问题。
所以面临很多为提高孩子学习成绩而困惑的家长，应该正确的认识孩子成绩不理想的根本原因，首先改善孩子的注意力水平，而不是去埋怨孩子或找其他无效的方法。没有好的注意力，陪优、家教等都不会有好的效果。
我们和家长分享一个观念：训练注意力能力，提高学习效率，有效利用学习的每一分钟，而不是利用每一分钟去学习。磨刀不误砍柴工，把注意力提升上来，远远比多让做几道题更重要。