我高二以前没好好学!现在谁有好学习方法介绍我!我希望奋斗一年半高考可以在天津考一个二本争取450往上吧 15

是理科,现在是2010年1月我2011年6月高考就这一年半给一个每天学习计划和学习方法... 是理科,现在是2010年1月 我2011年6月高考 就这一年半 给一个每天学习计划 和学习方法 展开
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奚承浩
2010-01-14
知道答主
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自学~看最近几年的高考题,找出现率高的题型背解题方法,考试的时候套格式。每天背到自己心安理得就可以了~高考不难。每科都一样~参考资料自己对比后选适合的~
煞尾月
2010-01-28 · TA获得超过1904个赞
知道小有建树答主
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1. 安徽理科状元:耿 泉

毕业中学:安徽省灵璧一中
高考总分:688分(含10分加分)
单科成绩:语文122分、数学134分、英语138分、理综284分
考入:清华大学电子信息科学类
【单词时间标记记忆法】
当学习一个新单词时,先按照音标把这个单词准确地读出来,并对照着写出这个单词,记住它的意思,然后在这个单词边写下当天的日期,以后根据日期每隔两天复习一遍,直到自己能熟练地读出、写出为止。

2.湖北文科状元:康 静
毕业中学:湖北省武汉外语学校
高考总分:652分
单科成绩:语文133分、数学129分、英语146分、文综244分
考入:北京大学法律系
【五官并用法】
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。
那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本,我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本,第二遍,把自己听到的东西写下来,进行听写。第三遍一边放录音,一边对照文本,看自己所听写的内容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音,跟读。第五遍不看文本,听录音,进行跟读。

3.湖南文科状元:陈 博
毕业中学:湖南省衡阳市荣桓补习中心
高考总分:682分
单科成绩:语文118分、数学146分、英语136分、文综282分
考入:北京大学光华管理学院
【大声朗读法】我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者,英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。

4.湖北理科状元:朱师达
毕业中学:湖北省襄樊四中
高考总分:701分
单科成绩:语文129分、数学150分、英语141分、理综281分
考入:北京大学元培实验班
【英语翻查词典法】
我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻练自己的阅读和理解能力,手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你在平时有没有注意,手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,自然就记住了。日积月累,词汇量逐渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值得一提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段,我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证,以防手生。这样的方法往往能够立竿见影,收到奇效
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孔子徒弟94824
2010-01-14 · TA获得超过493个赞
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学习方法只有一个,就是你勤奋 并且坚持下去 没有别的途径
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匿名用户
2010-01-14
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1 把课本看一遍,课后习题做一遍
2 找些简单的参考书,学习一遍。
3 在有时间的情况下,继续做些难点的题目。
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puxuejin
2010-01-15
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时间有的是,现在开始努力学好,放假有时间把以前的教材内容看明白吧。重要的是高三的总复习,学校会很系统的教学的,那时候不再努力学习就没机会了,所有高三的总复习很重要的。
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百度网友ba0d518
2010-01-15 · 超过11用户采纳过TA的回答
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注重基础,一步一步来!买套好的复习资料,要高考的,提前学!相信你能考500分
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