Question

临近初一上生物期末考试

老师发下了一张复习单，是要求要背的东西，可是老师说即使全部背完也不可能得高分！还有7天就期末考试生物了，我现在应该怎样复习生物学呢？

（人民教育出版社，初一上学期，生物学）
补充：七上期末从第2单元第3章 考到 —— 第3单元第6章。

Answer 1

第八节遗传多样性
一、 遗传多样性：
1、 物种：是指共享统一基因组，性状相像，能相互交配，并在交配后能产生有生殖能力后代的一群生物。
学生活动：分析种群与物种的关系。
2、 遗传多样性：是指物种内基因和基因型的多样性，是物种内的基因变化，是生物多样性的一个主要层次。
学生活动：遗传多样性与生物多样性的关系。
3、 生物多样性与遗传多样性的关系：
生物多样性：生命体及其与环境构成的生态综合体，包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。
二、 遗传多样性产生的原因：（可遗传变异产生的原因）
1、 种类：
分子水平： 基因突变：产生新基因的根本来源。
减数分裂
基因重组： 受精作用
转基因技术
细胞水平：染色体畸变
2、 检测：
（1） PCR技术：聚合酶链反应（DNA的复制）
（2） 测定基因组全序列
三、 遗传多样性的意义和保护措施：
1、 意义：
（1） 能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化而长期生存。
（2） 为物种提供进化的材料，有利于物种的进化和发展，并为新物种的形成打下基础，从而促进物种多样性乃至整个生物多样性的发展。
2、 措施：
（1） 保护好地球生态环境
（2） 建立种质资源库。
种质库：指在各类动物园、植物园和科研机构等场所，保存生物活体，在人工控制的条件下保存植物的种子、孢子、花粉和组织，保存动物的精子、受精卵等，保存各类微生物，以及收集生物的遗传信息。
就地保护：设立自然保护区——最有效方法——珍稀动物
迁地保护：建立植物园、动物园、水族馆——濒危灭绝的生物

练习题：
1、棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法；我国已将该毒蛋白基因转移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问题：
（1）害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是__________________的结果。
（2）毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质的特性看，蛋白质具有_________________性。
（3）“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为_____________。
（4）“转基因抗虫棉”的抗虫变异属于可遗传变异类型中的_____________。
（5）该项科技成果在环境保护上的重要作用是___________________________。
（6）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此种现象来源于__________________________________。
（7）题中“毒蛋白基因转入棉花植株内并实现成功表达中的成功表达”含义是指___________。
（8）与杂交育种、诱变育种相比；通过基因工程培育新品种的主要优点是________。
（9）在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中；所用的基因的剪刀”是___________，基因的“针线”是___________，基因的“运载工具”是___________。
（10）转基因技术有利有弊，请各举一例加以说明：
有利方面：________________________。
有害方面：________________________。
答案：（1）农药对害虫的抗药性的变异进行了选择 （2）多样 �（3）DNA（基因） RNA 蛋白质 （4）染色体变异 （5）减少农药对环境的污染，保护了生态环境 （6）基因突变 （7）毒蛋白基因在棉株细胞内经转录翻译过程合成了毒蛋白 （8）目的性强；育种周期短；克服了远缘杂交的障碍 （9）限制性内切酶 DNA连接酶 运载体 （10）有利方面：医学上基因治疗、诊断及制造医药药品（如胰岛素）；培育对人类有利的转基因动、植物新品种。有害方面：重组的基因可能使细菌、病毒成为超级细菌、超级病毒，给人类带来严重的危害，甚至被恐怖分子利用危害人类，外源基因对生物也可能产生一些难以预料的危害。

2、下表是某种生物中细胞色素C与人的细胞C组成的比较（已知细胞色素C有104个氨基酸组成）。请分析表中的数据后回答问题：
黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 链孢霉 酵母菌
与人的细胞色素C有差异的氨基酸 0 1 12 13 21 35 43 44
（1）从表中数据中发现生物的细胞色素C的氨基酸组成相似程度与其相互之间的亲缘关系呈_________________________相关。
（2）上述对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是从___________方面为生物的___________提供了证据。
（1）正比 （2）生物化学（分子生物学） 进化
3、在一个可自由交配的种群中，如果AA的个体占18%，Aa个体占82%，假如aa个体全部被淘汰，则该种群中基因频率为A=___________，a=___________，该种群的下一代中AA和Aa个体的比例分别为___________。
59% 41% 41.8% 58.2%
4、在2004年12月26日发生的印度洋地震海啸灾难中，死亡人数已达到15万，为了帮助辨别遇难者身份，我国政府派出了DNA 鉴定专家组到泰国为遇难遗体做法医病理检验。下列是一组法医检验DNA时常用到的生物技术或物质：
（1）PCR技术是把某一DNA片段在体外酶的作用下，合成许多相同片段的一种方法，利用它能迅速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段；（2）限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切以选择目的基因或DNA片段；（3）电泳技术则是在外电场作用下，利用分子携带电荷不同，把待测分子的混合物放在一定介质（如琼脂糖凝胶）中进行分离和分析的实验技术，利用它能分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质，也可用作亲子法学鉴定。
请阅读上述内容并回答下列问题：
（1）PCR技术能把某一DNA 片段进行扩增，是依据什么原理？ ；利用PCR技术扩增DNA片段时用到的“体外酶”通常是指什么酶？ 。
（2）电泳过程中分子的迁移率除与本身所带电荷的多少有关以外，你认为还受什么因素影响？（至少列出一种） 。
（3）如果将含有2条多肽链共48个氨基酸的蛋白质进行彻底的水解，然后再将得到的氨基酸混合物进行电泳，结果如下图1所示。则可推知该蛋白质由 种氨基酸构成，该蛋白质水解时需要的水分子数是 。
M C F1 F2 F3 F4

（M 代表母亲，C代表儿子，
F1— F4 代表待测四位男性）
图1 图2 图3

（4）由于每个人的DNA条带（经电泳后）分布图是独一无二的，因此“DNA指纹法”可帮助进行亲子鉴定或帮助司法部门进行案件侦破。 如果取某小孩和其母亲、以及另外四位待测男性的DNA，经合适的酶处理以后得到若干DNA片段，再经电泳以后得到“DNA指纹图谱”如上图2所示，请分析：四位男性中谁最可能是该小孩的生物学父亲？ 。
（5）现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后，用凝胶电泳分离各DNA片段，实验结果图3所示。请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是 。（请从下列各项中选择）

（1）DNA复制 DNA聚合酶 （2）分子大小或分子量
（3）6 46 （4）F2 （5） D
5、DNA测序方法有很多种，化学修饰法是其中传统的一种，由美国哈佛大学的Maxam和Gilbert发明。其基本原理是：（1）用特定的化学药剂处理末端具有放射性标记的DNA片段，造成碱基的特异性切割，由此产生一组各种不同长度的DNA链组成的混合物；（2）将上述混合物经过凝胶电泳处理，将不同长度的DNA链按大小分离；（3）再经过放射自显影后，根据X光底片上所显现的相应谱带，读出待测DNA片段上的碱基排列序列。下面图（一）是测定DNA片段中胞嘧啶位置示意图，请分析回答：

（1）有关图（一）的下列叙述中，错误的一项是（ ）
A、图中化学试剂的作用是破坏胞嘧啶脱氧核苷酸
B、图中所示混合物是由五种不同的DNA片段组成的
C、凝胶电泳的作用是将不同长度（大小）的DNA片段分离开
D、根据放射自显影的结果可判断胞嘧啶脱氧核苷酸在该DNA上的位置
（2）若要判断鸟嘌呤在该DNA上的位置，在采用上述图（一）所示方法时，用来切割DNA的化学试剂有什么特点？ ；
试推测这种化学试剂主要是什么物质？ 。
（3）图（二）是用DNA测序仪测出的某人一个DNA片段上被标记脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，请推测此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是 个，如果此DNA片段连续复制3 次，需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个。
（4）从理论上分析，若用化学修饰法测定人类染色体上的所有基因序列，则至少要按上图所示操作模式操作 次，请简要说明理由① ；② 。
（1）B （2）特异性地切割DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸 酶 （3）4 28
（4）72次 每条DNA至少测3次才能定位4种脱氧核苷酸，而人类则至少测24条染色体。
6、近10年来，PCR技术（聚合酶链式反应）成为分子生物学实验室的一种常规实验手段，其原理是利用DNA半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如图一），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。

（1）加热使DNA双链打开，这一步是打开_____键，在图二中的位置是标号_____________，DNA双链打开的过程称为_____________，细胞中是在________________酶的作用下进行的。
（2）当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最终合成2条DNA分子。此复制过程的原料是_________________，在图二中是标号__________所指的位置。图二中标号1和2所代表的物质名称分别是__________ 和______________。
（3）“PCR”技术的必需条件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少还有三个条件，即：液体环境、适宜的______________和_________________。
（4）通过“PCR”技术使DNA分子大量复制，若将一个用15N标记的DNA分子放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制四次之后，则15N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为_____________。用15N标记的DNA分子中能检测到15N的部分是_________________（填名称）。
（1）氢 9 解旋 解旋 （2）脱氧核苷酸 7 胞嘧啶 腺嘌呤
（3）温度 酸碱度 （4）1/8 碱基

Answer 2

先把复习单都看了，然后把要考部分大标题涉及的内容大致看下。复习单全部背完也不可能得高分，但是如果不看就更难得高分了！！

Answer 3

蛋白质相关题目
Part one
随堂检测
一、选择题
1．下列过程中，不可逆的是（ ）。
（A）蛋白质的盐析 （B）酯的水解
（C）蛋白质的变性 （D）氯化铁的水解
2．为了鉴别某白色纺织物成分是蚕丝还是人造丝，可以选用的方法是（ ）。
（A）滴加浓硝酸 （B）滴加浓硫酸
（C）滴加酒精 （D）灼烧
3．欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性质应加入（ ）。
（A）甲醛溶液 （B）CuSO4溶液
（C）饱和Na2SO4溶液 （D）浓硫酸
4．下图表示蛋白质分子结构的一部分，图中（A）、（B）、（C）、（D）标出了分子中不同的键，当蛋白质发生解时，断裂的键是（ ）。
二、填空题
5．蛋白质、淀粉、脂肪是三种重要的营养物质，其中______不是高分子化合物，这三种物质水解的最终产物分别是蛋白质→________淀粉→_________；脂肪→_________；在蛋白质水解的最终产物分子中，含有_________官能团。
6．若将氨基乙酸和丙氨酸混合反应（在一定条件下）最多可得_______种二肽。
附：随堂检测答案
1．（C）2．（D）3．（C）4．（C）
5．脂肪 氨基酸 葡萄糖 硬（软）脂酸和甘油 氨基和羧基
6．4种
Part two

Answer 4

把它看完，在理解一遍，做些练习。
其实初中生物不难的！