初一上学期生物试卷,要上学期的

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心怀角星
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禅城区七年级生物考查试题(答案)
2006学年第一学期 ( 张槎中学 赖玉萍)
一、选择题:(每小题2分 共50分)
1.我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的:( A )
A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实
2.豆角两侧坚韧的“筋”,橘子辫子上的“丝络”,老丝瓜的“丝瓜瓢”。实际上是:( D )
A胞间连皮 B细胞厚壁 C果皮上的 D果实里的导管和筛管
3.如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且叶片发黄,那么可判定该棵番茄缺少:( B )
A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼
4.病毒必须在什么环境中才能有生命活动(C)
A空气 B土壤 C生物的活动胞 D 水
5.使用显微镜观察标本时,由低倍镜换高倍镜视野的变化是:( D )
A视野变亮,细胞数目增多 B视野变亮,细胞数目减少
C视野变暗,细胞数目增多 D视野变暗,细胞数目减少
6.切西瓜和番茄时,流出的汁液是 (B)
A水分 B细胞液 C细胞质 D液泡
7.把菠菜放入水中煮几分钟,水便是成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被水烫死,细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流:(C )
A 细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D 细胞质
8.引起小儿麻痹症的病原生物是:(B )
A细菌 B病毒 C真菌 D疫苗
9.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是:( D )
A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D. 以上都是
10.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是:( C )
A桃树的品种不同 B光照影响了桃花的盛开
C温度影响了桃花的盛开 D山寺空气稀薄,影响了桃树的盛开
11..在一个草原,鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( D )
A 迅速上升 B 缓慢上升 C 保持相对稳定 D上升后又下降
12.在根尖的结构中,表皮细胞向外突出,形成了根毛,这部分内部还出现了导管,这是( D )
A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区
13.能将光能转化成化学能的能量转化器是(B )
A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质
14.关于调查的不正确叙述是( C )
A人口普查也是调查 B森林资源的清查是调查
C要对调查的对象逐个进行 D对调查的结果要进行整理和分析
15.探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因是( A )
A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气
16.大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为( A )
A提高大气的温度,增加降雨量B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度
17.俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是至下而上的,其运输的动力是( D )
A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力
18.人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是( B )
A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木
19.玉米开花季节,遇到下列哪种天气时,最容易造成减产?( A )
A连绵阴雨,气温较低 B气温较低,雨水较少 C晴空万里,微风吹 D秋季多风
20.冬季河水中看不到水绵,而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上,造成这种现象的原因是( A )
A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高
C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳
21.一粒种子能够成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有( C )
A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质
C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中
22.移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,原因是( C )
A减少水分的散失 B防止营养流失 C减少幼根根毛的损失 D防止植物不适应环境
23.把蒲公英等植物的茎掐断,从茎的断面上回渗出白色的液汁,这些液汁是从( A )流出来的。
A导管 B筛管 C形成层 D表皮
24.盐碱地种植作物,生长不好的主要原因是( D )
A土壤缺肥 B土壤溶液浓度小
C盐碱地中缺氧 D土壤溶液浓度大
25.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口结果是( D )
A甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 B 甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
C甲不能结果,乙能结果,丙能结果 D甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果
一. 填空题 (每空1分 共10分)
26.生物体的各项生命活动是以 细胞 的各种生命活动为基础的,细胞是生物体的 结构
和 功能 的基础单位。
27.细胞的生长使细胞的 体积 增大,而细胞的分裂使细胞的 数目 增多。细胞的分化又是伴随着 细胞的生长 而进行的。
28.蒸腾的作用是指植物体的 水分 以 气体 状态,从 叶中 散发到 大气中 的过程。

三.判断题(每小题1分 共5分)
29. 所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。(Ⅹ)
30.观察临时装片时,不能将载物台倾斜的原因是便于对光。( Ⅹ )
31.草履虫的身体只由一个细胞构成,所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。( Ⅹ )
32.不同植物需水量不同,同一植物的不同时期需水量也不同。( √ )
33.烘烤种子实验中,出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。( √ )

五.探究实验:本题共15分
34、下面是一组同学在做“光对鼠妇生活的影响”实验。
以下是他们的操作过程。
先在盒子里铺上一层纸,纸是一边干一边湿的。把10只鼠妇放到了盒子的左边。然后盖上玻璃板,再在玻璃板的一边盖上书来遮光。静置两分钟后开始统计。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

⑴、 请找出他们实验操作中的错误,说明原因 :(2分)
答:干湿条件控制与“光对鼠妇生活的影响”实验无关,干湿条件的附加会影响本实验的科学性。

⑵、 为什么要用10只鼠妇,只用一只鼠妇行吗?(2分)
答:用10只鼠妇做实验可增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性。

⑶、 为什么要设置一边光一边暗的环境?(2分)
答:因为“光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照强度,光与暗是亮度差异的对照组,

35、如图是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图,据图回答下列有关问题。(每空1分)
(1)图中1号种子不能够萌发的原因是 缺水 ;
图中3号不能够萌发的原因是 缺空气 ;图中5号种子不能够

萌发的原因是 温度不适 。

(2)图中2号种子萌发的原因是 满足了水、空气和适宜的温度。

(3)以上实验说明种子要萌发,除了满足种子自身条件
胚有活力,营养丰富 之外,还要满足 水份 、 空气 、 适宜的温度 等外界条件。

(4)如果2号种子也没有萌发,请推测可能有哪些原因? 可能胚不是活的 。(2分)

六.简答分析题:(20分)
36、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜 ,光滑的石井栏,高大的皂树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠洛着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
(1)在百草园中,影响蟋蟀生存的因素有 生物 因素和 非生物 因素。前者包括 动物和植物 ,后者包括 阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间等等 。(每空2分)
(2)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,说明生物必须 依赖适合的环境 而生存。(2分)
(3)食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种关系,请写出百草园这个生态系统中的一条食物链,用箭头表示能量的流动方向。(5分)
草→蟋蟀→蜈蚣 。
2.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度,对这两句诗进行分析。(5分)
答:海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用能使天空形成积雨云,从而产生降雨,一部分雨水渗入土中补充了地下水,而另一部分雨水则回归江河湖泊和海洋,形成生物圈周而复始的水循环。唐朝大诗人李白 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 的著名诗句虽然对大自然的描写很有气势,但尚有不足。我认为奔流到海的黄河之水会因海洋蒸发而复回到黄河。因此“不复回”一词的描述欠科学,未能正确表达生物圈的水循环,确有修改余地。

参考资料: 忘啦~~~

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初一上学期生物期末试题

(时间30分钟,总分50分)

友情提示:

嘿!亲爱的同学,你好!现在是展示你自己能力的时候了。只要你仔细审题、多思多想、沉着应答,把平常水平发挥出来,你就会有出色的表现。放松一点,相信自己的实力!
一、我会选:(只有一个答案正确,每小题1分,共20分)
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案

1、当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,此事例说明了( )。

A.生物能生长繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸

2、在生物圈中,有"绿色水库"之称的是( )。

A.湿地生态系统 B.海洋生态系统

C.森林生态系统 D.淡水生态系统

3、下列不是裸子植物的是( )。

A.油松 B.银杏 C.卷柏 D.侧柏

4、调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫( )。

A.抽样调查 B.普遍调查 C. 典型调查 D. 个别访谈

5、一朵桃花的结构中与果实和种子形成有直接关系的结构是( )。

A.花萼 B.花瓣 C.雌蕊和雄蕊 D.花托

6、在探究光对鼠妇生活的影响过程中,首先是( )。

A.作出假设 B.制定计划 C.提出问题 D.实施计划

7、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。"那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )

A、光 B、温度 C、水 D、空气

8、下列属于生态系统的是 ( )。

A.一片树林里的全部生物 B.一个池塘中的全部鱼

C.一块农田中的全部水稻 D.一条河中的全部动物

9、从一袋玉米中取出200粒玉米种子,测得发芽的有182粒,之后又从中取出200粒玉米种子,测得发芽的有178粒,这袋玉米种子的发芽率为( )。

A.90% B.91% C.89% D.92%

10、张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把图像移到视野中央,他该怎样移动装片( )。

A.向左上方移 B.向右下方移 C.向左下方移 D.向右上方移

11、构成心脏的主要组织是( )。

A.肌肉组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.神经组织

12、在水稻→蝗虫→青蛙 这条食物链中,有人大量捕杀青蛙,水稻产量将会( )。

A.减少 B.不变 C.增加 D.没有影响

13、玉米和狗比较,在结构层次上不同的是玉米没有( )。

A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统

14、植物光合作用产生了 ( )。

A.淀粉和无机盐 B.氧气和淀粉

C. 二氧化碳和淀粉 D.二氧化碳和水

图(一) 图(二)

15、图(一)是植物细胞结构简图,其中是遗传信息库的结构是( )。

A.1 B.2 C.3 D.4

16、在图(一)中,能控制物质进出细胞的结构是( )。

A.1 B.2 C.3 D.4

17、图(二)是某同学在探究根的什么部位生长最快时,第一天绘制的根尖

各段长度图,请你预测哪一段生长最快?( )

A. 1(成熟区) B.2(伸长区) C. 3(生长点) D.4(根冠)

18、能作为监测空气污染程度的指示植物是( )。

A.藻类植物 B. 裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

19.贮藏水果粮食时,充加二氧化碳可以延长贮存时间,这是因为( )。

A.二氧化碳浓度大,增大光合作用 B.二氧化碳浓度大,增大呼吸作用

C.二氧化碳浓度大,抑制光合作用 D.二氧化碳浓度大,抑制呼吸作用

20、1878年,禽流感在意大利的首次爆发使人们开始认识这种极具杀伤力的传染病。此后,禽流感在近两个世纪中,不断地侵袭着整个世界。特别是从上世纪九十年代后期起,禽流感在欧亚大陆的爆发日趋频繁。禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类。下列关于病毒的叙述不正确的是( )。
A.病毒没有细胞结构 B.病毒不能独立生活

C.病毒都是有害的 D.病毒形态多种多样

二、请你帮助完成:(每空1分,共20分)

1、生物学是研究 和 规律的学科。

2、蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能 环境,也能 环境。

3、人们平时说的五谷一般是指稻、黍( 黄米)、稷( 谷子)、麦、豆。前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的 ,豆中的营养物质主要储存在 中。

4、被誉为"杂交水稻之父"的是 。

5、 是最大的生态系统,它包括大气圈的底部、 的大部和

的表面。

6、如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是 和 。

7、在植物根尖成熟区生有大量的 ,是根吸收______和_________的主要部位。

8、把3颗蚕豆种子分别缚在玻璃板(如载玻片)的上、中、下3个部位。然后放在玻璃杯里。让水面接触中间的一颗种子的下半部,玻璃杯放在温暖的环境中,结果只有中间一颗种子萌发了。你认为种子萌发需要的外界条件是 、

和 。

9、 是植物蒸腾失水的"门户",也是 的"窗口"。

三、谈谈你的看法:(10分)

老林是林场的护林员,大家闲时就逗老林,老林,为啥不让砍树呢?他把脖子一扭,很认真地说:"哼,砍光了树鸟就没地方住了,山羊和豹子也没藏身的地方了,剩下了人,有啥意思?"

众人忍住笑说:"没有了它们,不更好吗,咱能种地,种地打粮食,要那些树干啥?况且多的是,怎会砍完哩?这么多年了,一座座山光头似地推,树不还有那么多吗?"

(1)老林话中的树、鸟、山羊、豹子分别是生态系统的哪种成分?(4分)

(2)如果你是老林,你怎么回答众人的话?(3分)

(3)面对森林面积的不断减少,作为每一个公民应该怎样做?(3分)

参考答案:

一、我会选:(20分)

1、 B 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、 A 9、A 10、D

11、A 12、A 13、D 14、B 15、C 16、B 17、B 18、D 19、D 20、C

二、请你帮助完成:(20分)

1、生命现象 生命活动

2、适应 影响

3、胚乳 子叶

4、袁隆平

5、生物圈 水圈 岩石圈

6、叶绿体 线粒体

7、根毛 水 无机盐

8、适宜的温度 一定的水分 充足的空气

9、气孔 气体交换

三、谈谈你的看法:(10分)

(1)树--生产者 (2分) 鸟、山羊、豹子--消费者 (2分)

(2)略 (3分)(酌情给分)

(3)爱护植被,积极参加植树造林活动。(3分)
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