形容文学艺术的成语

像妙笔生花,广为流传等等的差不多的成语... 像妙笔生花,广为流传等等的差不多的成语 展开
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香菇战宝
高粉答主

2019-06-09 · 每个回答都超有意思的
知道答主
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1、百家争鸣 [ bǎi jiā zhēng míng ]指战国时期学术思想领域“百家”林立、互相争辩的现象。出自东汉史学家班固编撰《汉书·艺文志》:“凡诸子百家;……蜂出并作;各引一端;崇其所善;以此驰说;联合诸侯。”

释义:只要是诸子百家;都像蜜蜂一样出来;各执一词;重视所好;因此游说;联合诸侯。

示例:为了促进学术进步,评论界必须百家争鸣,不能强求统一。

2、百花齐放 [ bǎi huā qí fàng ]比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。出自清·李汝珍《镜花缘》第三回:“百花仙子只顾在此著棋;哪知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

释义:百花仙子只管在此下棋;哪知道人间帝王忽然有圣旨,命他让百花都竞相开放。

示例:春天里,百花齐放,争芳斗艳。

3、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。出自战国·郑·列御寇《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”

释义:伯牙弹琴的时候,想着在登泰山。钟子期高兴说:“弹得真好啊!我仿佛看见了一座巍峨的泰山!”过了一会儿,伯牙又想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!”

示例:孔圣人尚学琴于师襄,一操便知其为文王。高山流水,得遇知音。

4、妙笔生花 [ miào bǐ shēng huā ]比喻杰出的写作才能。出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。”

释义:李太白少时,梦所用之笔头上生花后,他的诗文词采才富丽,感情才奔放,因此名闻天下。

示例:只要在日常生活中注意积累,写作时就能作到妙笔生花。

5、飞来神笔 [ fēi lái shén bǐ ]形容作品文句精彩。出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回:“这三张东西,我自己画的也觉得意,真是飞来神笔(神来之笔)。”

释义:这三张东西,我自己画的也觉十分优秀,真是文句精彩极了。

示例:自己也觉得仿佛是神来之笔,如用别的韵语形式去写,便决不能有此力量。

繁人凡人
高粉答主

推荐于2017-09-17 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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  形容文学艺术的成语有:
  白雪阳春
  指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
  才华横溢
  才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华
  辉光日新
  指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进
  洛阳才子
  本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人
  残膏剩馥
  残:剩余;膏:油脂;馥:香气。比喻前人留下的文学遗产。
  出神入化
  神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
  传神阿堵
  传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。形容用图画或文字描写人物,能得其精神。
  呼之欲出
  呼:叫,喊。形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
  击碎唾壶
  唾壶:古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
  口口相传
  不著文学,口头相传。
  妙手偶得
  技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
  柳絮才高
  表示人有卓越的文学才能。多指女子。
  下里巴人
  原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
  阳春白雪
  原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
  别有滋味
  原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味,指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。
  才过屈宋
  屈、宋:战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄,先生有才过屈宋。”宋·林正大《括酹江月》词:“道出羲黄,才过屈宋,空有名垂古。”
  七步成诗
  南朝宋刘义庆《世说新语·文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法;应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!’帝深有惭色。”后以“七步成诗”称人才思敏捷。
  市民文学
  封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
  唾壶击碎
  唾壶:古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。
  握瑜怀玉
  瑜:美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。
  一代文宗
  宗:宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
  跃然纸上
  跃然:跳跃。活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
  青出于蓝而胜于蓝
  【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?”
  【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。
  【示例】你们年轻人真是~。
  一言堂
  【出处】艾芜《漫谈科学和文学》:“要设法制止‘一言堂’,‘个人说了算’的不民主现象。”
  【解释】旧时商店表示不二价的匾。现比喻领导缺乏民主作风,独断专行,一个人说了算。
  传神写照
  传神:指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真;写照:画像。形容用图画或文字描写人物,能生动逼真地描画出来。
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懂点工程也要懂点生活

2015-06-07 · 一起分享生活的点点滴滴
懂点工程也要懂点生活
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一、音乐艺术:

  1. 余音绕梁:

    形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。语出《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐 ,匮粮,过雍门 ,鬻歌假食,既去,而馀音绕梁欐,三日不绝。” 清 贺裳 《载酒园诗话·宋欧阳修》:“至若叙事处,滔滔汩汩,累百千言……所惜意随言尽,无复馀音绕梁之意。

  2. 曲高和寡:

    曲调高深,能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。

  3. 阳春白雪:

    阳春白雪:阳春、白雪:是战国时代楚国的艺术性较高,难度较大的歌曲。后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。

    出处:战国·楚·宋玉《对楚王问》

  4. 鸾翔凤翥:

    翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

  5. 美女簪花:

    形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

  6. 入木三分:

    原形容书法笔力强劲(相传晋•王羲之在木板上写字,墨汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。

  7. 铁画银钩:

    画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

  8. 信笔涂鸦:

    信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

  9. 巧夺天工:

    古代成语,“微妙在智,触类而长,玄通阴了,巧夺造化。”专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。

  10. 古色古香:

    香:气味好闻,与“臭”相对。形容器物、书画等物品富有古典和雅致的色彩、情韵。

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bj568163493
推荐于2017-10-04 · TA获得超过144个赞
知道答主
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叹为观止,韦编三绝,巧夺天工

笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭:黄庭:道家经典《黄庭经》,晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭,恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张:剑从鞘里拔出来了,弓也张开了。形容形势紧张,一触即发。后也比喻书法雄健,有气势。

举例发凡:左丘明为《春秋》作传,把《春秋》书法归纳为若干类例,加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。

龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

龙蛇飞动:形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月•平山堂》词:“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”

鸾飘凤泊:鸾:传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒,毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

入木三分:原形容书法笔力强劲(相传晋•王羲之在木板上写字,墨汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。

铁画银钩:画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

信笔涂鸦:信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

参考资料: http://jinai-yi7294.blog.sohu.com/108606512.html

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香菇双鱼
2010-01-20 · TA获得超过437个赞
知道答主
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登峰造极 炉火纯青 入木三分 出口成章 旁征博引
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