分析《最后一课》中的人物性格?初一语文课文

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心里稍微平静了一会。表现小弗朗士的性格。我们的老师穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着那皱边的领带,带着那顶秀边的小黑丝帽。表现韩麦尔先生的性格... 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心里稍微平静了一会。表现小弗朗士 的性格。
我们的老师穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着那皱边的领带,带着那顶秀边的小黑丝帽。 表现韩麦尔先生的 性格
郝叟还带着一本边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。 表现郝叟的 性格。
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匿名用户
2014-03-05
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 上课前,小弗郎士的心情、态度是:害怕考问,决定逃学。到了学校后,见到教室气氛如此肃静,感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学习而悔恨。
  这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时,还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下,不同身份的人相互感染着、影响着,这种合力形成了一个民族的集体意识。
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