紧急！！！快快快！！！六年级下册语文第二课《匆匆》小练笔150字。仿照第三自然段作者是怎样具

紧急！！！快快快！！！六年级下册语文第二课《匆匆》小练笔150字。仿照第三自然段作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？仿照课文中的写发。... 紧急！！！快快快！！！
六年级下册语文第二课《匆匆》小练笔150字。仿照第三自然段

作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？仿照课文中的写发。展开

4个回答

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匿名用户
2014-02-27

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作者抓住生活中普通的小事儿来描写时间的易逝，比如“吃饭”“洗手”“睡觉”“叹息”，体现了时间匆匆，不复返的特征。
仿写：上课的时候，时间从老师朗朗的讲述声中过去；奔跑的时间，时间从我们的脚步声中过去；做作业的时候，时间从我们的笔尖溜走。

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追问

150字？

追答

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。 
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
只能帮你这些了～～～