大学生应该怎样学习
我认为大学生应该有计划的去学习，为自己的学习制定一个计划。没有目标没有方向的去学习，只会导致我们更加的懒惰，养成拖延的习惯。
1.我们要根据自己身边的实际情况，和老师布置的学习任务，来科学的完成学习，并且最大限度的去利用自己的时间和精力。尤其是在每学期的期末，我们要改善自己的规划，变成复习计划，使自己更加努力更加上进。
2.我们要结合自己的所学专业，结合自己的兴趣，去扩宽自己的知识面。我们在学习这方面时可以把这个时间段放在闲暇的时间，例如，吃过饭的午后和傍晚。我们再遇到那些值得钻研的问题是，要去反复的去思考去感受。
3.我们在学习时特别要注意的是自己的学习态度。要有担当，勇于承担。我们都知道，在学校我们有更多的课余时间可以利用，我们在面对一个这样的生活时，我们要有自己的想法去处理这些问题。在面对这样的一个环境，我们不用在那么依赖学习书本上的知识，我们做的更多的是实践活动，所以，在做事时我们要有自己鲜明的态度和想法。
4.我们在大学中会有更多的活动会占掉我们的自由时间，例如，班干部开会，学生会值班，学生社团，团体的活动等，我们要有所判断的去选择，感觉哪种比较锻炼自己，适合自己，就去参加。不能一味的拒绝，也不能全部参加，要根据情况去选择。我们都听过别人说，在大学要和老师处好关系，这样少走很多弯路，在这里我也只能说，你看这个老师想不想和你处好关系，处好关系之后对你有没有帮助，面对这样的问题我们都是现实的。
5.还有一点就是，在大学里应不应该干兼职，我们都知道，兼职更占用自己的自由时间，这一点还是要看自己的情况，根据自己的资金问题和家里的情况，不是特别困难，不建议利用自由时间去兼职。兼职真的很消耗精力，会使我们很疲劳，根本不会在有心思去学习。
总之，大学生活看你怎样去处理看待，有趣还是充实，看你怎么利用时间了。
优秀的思维者都是会学习的人，他们能够掌控学习过程、制订学习计划，并严格执行这一计划。根据目标制订学习计划会使学习过程清晰起来，在这一过程中，你必须知道想要回答哪些问题、得到哪些信息、学习哪些概念、掌握哪些观点。优秀的学习者清楚他们想要理解的逻辑是什么，他们的学习有着明确的策略，并且坚持运用这些策略来完善自己的思考。
策略1：确保了解每门课程的要求，即这门课程是如何被讲授的，对你有什么要求。了解课程评分方法以及做好课程准备的建议。
策略2：成为一个积极的学习者，通过主动阅读、写作、报告和听课让知识真正融入思维当中。
策略3：将你所学的每一科目内容都看作一种特殊的思维方式（在历史课上用历史学思维思考；在化学课上用化学思维来思考。
策略4：成为一个勤学好问者。通过提出问题投入课堂的讨论中。如果不提问，你很难知道自己掌握了哪些内容、没有掌握哪些内容。
策略5：探寻内在的相互联系。每门课上的学习内容都是相互联系的知识体系，绝不是随机任意的记忆知识点。不要像鹦鹉学舌一样地机械记忆，而要进行探索性的学习，将新的知识与之前的知识体系联系起来。
策略6：把你的大学老师当作教练，把你自己看作团队的成员，努力练习教练示范出来的思维方式。例如，在代数课上，想象自己是代数学员，仔细聆听教练对比赛准备的要求（在允许的范围内思考）。
策略7：试图从作者的角度理解教科书，思考作者在编写这本书的时候的思维是怎样的。例如，可以做角色扮演，假如你就是该书作者，向你同学解释这一章的主要观点。
策略8：在课堂上，练习对基础概念和原理的思考（在学科范围内）。不要被动地坐在教师后面，知识不会像雨水落到雨伞上那样自动地进入你的大脑。
策略9：尽可能地时刻将学到的内容与现实问题相联系，注重知识在实际生活中的运用。如果你不能将知识与生活实际联系起来，你便不能在深层次上理解知识，更不能将知识运用到自己的思维中。
策略10：清楚你需要发展什么样的学习技能，时刻注意练习这些技能。记住，能够意识到并纠正弱点是你真正的优点。
策略11：经常问自己是否能够清晰地解释知识，且也能让他人准确地听明白吗（如果不能，你就没有真正掌握这一知识。）
策略12：在课程开始时就注意该课程的核心概念。例如，在生物课上，尝试用自己的话来解释生物学。将这些基本概念与之后学习的内容联系起来，因为基本概念是所有其他内容的基础。
策略13：经常性地问一些问题，完成学习中的遗漏点。例如问自己：“我能够阐述这个知识点吗？我能够举例说明吗？”如果你不能举例说明所学的知识，那么你并没有将学到的知识与实际应用联系起来。
策略14：在课前总结、写下之前课上的主要观点。如果你不能总结出所学的主要知识，那么你就没有掌握它们。
策略15：用智力标准来检查你的思维：“我掌握清楚了吗？掌握得准确吗？我掌握相关内容和逻辑了吗？我掌握最重要的内容了吗？”
策略16：写作是重要的学习工具，用自己的语言写下教科书或阅读材料中的重要观点来巩固学习。制定出自己的测试问题，然后写下问题的答案。
策略17：经常评估你的听讲能力。你是积极主动注意到主要知识点吗？你能用自己的语言总结老师讲授的知识吗？你能够用关键词详细阐述所学知识的含义吗？
策略18：经常评估自己阅读的深度。你是主动阅读教材吗？阅读的时候会提出问题吗？你能够区分理解和不理解的内容吗？
一、端正学习态度，担责任，有激情“细节决定成败，态度决定命运”。树立正确的学习态度，才能克服在学习过程中出现的问题。态度明确，注意力专注，学习效率也就提高了。 二、掌握正确的学习方法——提倡自学。知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速，新的知识不断的产生，旧的知识不断地被更替。所以，只有不断努力的自学，才能具备良好的适应性。
三、充分利用身边的资源随着改革开放后经济的飞速发展和国家综合国力的提高，我国教育事业也在迅猛发展。我们要充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
四、从社团到社会，学会在实践中前进，大学和高中还有一个很重要的不同就是大学多彩多样的社团。我们可以通过一些社团活动，去培养自己的实践能力。通过兼职、家教等很小的实践，去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会。在其中，收获友情，收获教训，收获感动，收获继续奋斗的勇气和激情。
围绕专业指的是在大学里，你要去深入学习自己的专业知识，多考一些专业方面的证书，多参加些专业方面的比赛，提升自己的专业就业竞争力。
围绕兴趣提升自我。很多人毕业后从事的都不是本专业的工作，所以保持自己的兴趣，好好发展，让它成为自己的武器
时间是有限的，根据自身条件和学习任务制定科学的学习计划，方能最大程度地利用时间和精力。
2、正确读书
根据所学专业和个人兴趣，选择书目阅读，不仅可以巩固专业知识，也可以拓宽知识面。可以将读书时间安排在闲暇的午后或者清晨，如果时间紧张，可以利用碎片时间读书。
读书要掌握速度和深度，一些晦涩的专业课书籍可以反复研读。兴趣类书籍可以快速浏览。俗话说：“书读百遍其义自见”，就是这样道理。
第一，端正学习态度、责任心、热情“细节决定成败，态度决定命运”。树立正确的学习态度，克服学习过程中出现的问题。态度明确，注意力集中，学习效率就会提高。第二，掌握正确的学习方法——提倡自学。知识经济时代的一个重要特征是知识更新比以往任何时候都要快。新知识不断产生，旧知识不断替换。因此，只有不断努力自学，才能有良好的适应能力。
改革开放以来，随着经济的快速发展和国家综合国力的提高，我国的教育事业也在迅速发展。我们应该充分利用图书馆和互联网来培养自己的自主学习和研究技能，为将来的工作或进一步的学习做准备。
第四，从社会走向社会，在实践中学习进步，大学与高中还有一个非常重要的区别就是大学社团的多样性。我们可以通过一些社团活动来发展我们的实践能力。通过兼职、家教等小实践，为你步入这个相对较新的社会。其中，收获友谊，收获教训，收获感动，收获继续奋斗的勇气和激情。五、围绕专业自我提升。
专注于你的专业意味着在大学里，你应该深入学习你的专业知识，拿更多的专业证书，参加更多的专业比赛，以增强你的专业就业竞争力。
围绕自己的兴趣提升自己。很多人毕业后都从事着与专业无关的工作，所以保持你的兴趣，好好发展它，让它成为你的武器
时间是有限的，要根据自己的条件和学习任务制定科学的学习计划，以最大限度地利用时间和精力。
2. 读正确的书
根据专业和个人兴趣，选择书目阅读，不仅可以巩固专业知识，还可以拓宽知识的范围。把你的阅读时间安排在下午或清晨的空闲时间，或者如果你时间紧迫，利用空闲时间阅读。
阅读要掌握速度和深度，一些晦涩的专业课程书籍可以重读。爱好书可以快速扫描。俗话说:“读书百遍看”是真理。
我觉得大学生的学习可以分一下几种：
1、本专业学习。你选的专业你喜欢不喜欢，学不学得来，在大一的时候就要有自己的想法。如果觉得ok，那就坚持下去，每节课不逃课，认认真真听讲做笔记复习，学习的方法跟高中大同小异。还可以到图书馆借阅本专业的相关书籍，深入下去，在这个领域到达自己想去的那个远方。
2、课外学习。爱好历史、想学乐器、天文地理，只要你喜欢，都可以学。大学的学习资源真的很丰富。比如你爱历史，你可以借图书馆的历史书，还可以去选修或者蹭历史类的课程，还可以参加历史兴趣小组啊协会啊。只要想学，制定好目标和计划，比如我想知道整个明朝是怎么样的，这是目标，计划怎么去知道，可以分横向和纵向，纵向就是按时间线明朝都发生了哪些事情，横向就是按明朝整个社会形态方面，经济政治人文等等，这样交叉学习后，对于明朝就有了一个大局意识，又在细节上比较清楚。
3、社会经验学习。也许你觉得象牙塔还是太简单了，不足以支撑你的野心。对于人际交往、沟通交流等方面的学习，我个人觉得进入社会确实了解的更深刻一些。做一些兼职，或是在自己专业领域里实习，都很不错。
大学是个复杂的地方，也是半个社会，我们要学习的东西很多，不仅仅是学习。我们要合理分配时间。包括放在交际上的时间，放在学习上的，还有放在爱情上的，还有发展自己的兴趣爱好的时间，等等。要根据自己的各个方面的目标的重要程度设置时间比例，越重要越要投入更多时间。
