高考英语怎样提分?
现在离高考还有100多天,我的英语成绩特别差,别的成绩都还可以,就英语一科拉分,我对英语一直不开窍,可是我始终不想放弃。我是北京的,英语高考满分150,我现在只能考70左...
现在离高考还有100多天,我的英语成绩特别差,别的成绩都还可以,就英语一科拉分,我对英语一直不开窍,可是我始终不想放弃。我是北京的,英语高考满分150,我现在只能考70左右,连一半都到不了。我可能就是基础太不好,词汇量特少,有的同学让我背单词,说就先不练阅读什么的了,就背单词,一天10个,可是,背了根本记不下来,明天就忘了。阅读前两篇还能读懂,但是CDE篇,一个是读不懂,一个是没时间读。情景作文还好点,能14分左右(20分满),可是开放作文就能得...5分(20分满)我没想提多高分,就90我就啥也不说了,有能在100天内提分的技巧么?或者背单词的技巧,都可以。
注意!!!!!可以引用别人的,更欢迎亲身原创的,可以是长篇大论的,但谢绝引用某个专家的不经剪裁的好多废话的长篇大论的。
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1、经常进行听力训练
听力训练在英语学习中占有至关重要的地位。除了选择一套适合自己的听力试题外,还可以在闲暇时间(如等车、排队、看杂志时)通过听英语广播节目、英语听力材料和英语歌曲来锻炼自己的耳朵。
一边听一边跟着播音员轻声读,培养语感。如果有时间可以试着听写,既锻炼了听力,又可以检测自己对单词、句式的熟悉程度,一举两得。
2、培养语感
语感指的是对语言的感知感觉。我们都有过这样的经历:碰到难题,哪个答案都没有十足的把握,但“根据感觉”,我们可能会认定一个答案,后来发现果然正确。这就是语感在发挥作用了。我的语感培养主要是通过扩大阅读量来实现的。可以多翻看报纸杂志、名著小说等,这样既增加了单词量,又有助于积累作文素材,并且扩大了知识面。
3、归纳总结
有时,我们也会遇到意义相近用法较难区分的词,如seem,appear,look三个词都可以表示“看起来…”,但具体用时又不能完全相互替代,这时我们可以借助工具书或向老师询问总结如下:
Seem:根据一定的事实判断,往往接近事实;
Appear:强调外表给人的印象,常含有表里不一的含义;
Look:侧重由视觉得出的印象。
前两词可接不定式作表语,look所接不定式只能用to be。这样的情况非常多,大家学习时除了总结、记忆以外,还应在阅读、写作、做题的时候仔细体会,融会贯通。
4、通过背诵提高写作
英语作文和语文作文不同,如果我们对英文和语文一样了解的话,其实英语作文就相当于我们小学时写的“看图说话”,但是因为语言环境的原因,我们对于英语并不常用。
所以想要提高英语作文,就要多读、多看、多背,如果长篇文章对你来说有困难,那可以从句子开始背诵,积少成多,长期下去就能够提高自身的写作能力。
以上就是关于英语的提分技巧,希望对同学们有所帮助!
听力训练在英语学习中占有至关重要的地位。除了选择一套适合自己的听力试题外,还可以在闲暇时间(如等车、排队、看杂志时)通过听英语广播节目、英语听力材料和英语歌曲来锻炼自己的耳朵。
一边听一边跟着播音员轻声读,培养语感。如果有时间可以试着听写,既锻炼了听力,又可以检测自己对单词、句式的熟悉程度,一举两得。
2、培养语感
语感指的是对语言的感知感觉。我们都有过这样的经历:碰到难题,哪个答案都没有十足的把握,但“根据感觉”,我们可能会认定一个答案,后来发现果然正确。这就是语感在发挥作用了。我的语感培养主要是通过扩大阅读量来实现的。可以多翻看报纸杂志、名著小说等,这样既增加了单词量,又有助于积累作文素材,并且扩大了知识面。
3、归纳总结
有时,我们也会遇到意义相近用法较难区分的词,如seem,appear,look三个词都可以表示“看起来…”,但具体用时又不能完全相互替代,这时我们可以借助工具书或向老师询问总结如下:
Seem:根据一定的事实判断,往往接近事实;
Appear:强调外表给人的印象,常含有表里不一的含义;
Look:侧重由视觉得出的印象。
前两词可接不定式作表语,look所接不定式只能用to be。这样的情况非常多,大家学习时除了总结、记忆以外,还应在阅读、写作、做题的时候仔细体会,融会贯通。
4、通过背诵提高写作
英语作文和语文作文不同,如果我们对英文和语文一样了解的话,其实英语作文就相当于我们小学时写的“看图说话”,但是因为语言环境的原因,我们对于英语并不常用。
所以想要提高英语作文,就要多读、多看、多背,如果长篇文章对你来说有困难,那可以从句子开始背诵,积少成多,长期下去就能够提高自身的写作能力。
以上就是关于英语的提分技巧,希望对同学们有所帮助!
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我去年考的,考前看了几天远航提分的视频,特别不错,推荐你也看一下。
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