几道修改病句题
修改病句。1.我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。2.狂风呼啸着轻轻吹来。3.他是我们学习最刻苦的同学。4.由于我起得早,所以上课迟到。5.在老师的帮助下,我端正了学习目...
修改病句。
1.我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
3.他是我们学习最刻苦的同学。
4.由于我起得早,所以上课迟到。
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
我写完这几道题了,但不知对不对,
请各位大侠帮帮忙。 展开
1.我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
3.他是我们学习最刻苦的同学。
4.由于我起得早,所以上课迟到。
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
我写完这几道题了,但不知对不对,
请各位大侠帮帮忙。 展开
15个回答
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1.我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。
课本不是文具所以分类不清楚
应该为我带了课本和纸,笔等文具到学校上课。
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
狂风表示风很大
后面的轻轻表示风很小
前后矛盾所以去掉轻轻
狂风呼啸着吹来
3.他是我们学习最刻苦的同学。
不是我们学习最刻苦的同学
应该加一个字
语义不明确
改为他是我们当中学习最刻苦的同学
4.由于我起得早,所以上课迟到。
既然气得早上课就不应该迟到
矛盾
犹豫我起得晚,所以上课迟到
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
学习目的不能端正应该是改变
态度用端正
改为在老师的帮助下,我管证了学习态度
很多年不做这样的题目了不知道对不对
课本不是文具所以分类不清楚
应该为我带了课本和纸,笔等文具到学校上课。
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
狂风表示风很大
后面的轻轻表示风很小
前后矛盾所以去掉轻轻
狂风呼啸着吹来
3.他是我们学习最刻苦的同学。
不是我们学习最刻苦的同学
应该加一个字
语义不明确
改为他是我们当中学习最刻苦的同学
4.由于我起得早,所以上课迟到。
既然气得早上课就不应该迟到
矛盾
犹豫我起得晚,所以上课迟到
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
学习目的不能端正应该是改变
态度用端正
改为在老师的帮助下,我管证了学习态度
很多年不做这样的题目了不知道对不对
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一、原句:我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。
分析|:课本不属于文具,不能与纸、笔放在一起通称为文具,属于分类混淆。
正确:我带了课本和纸、笔等文具到学校上课。
二、原句:狂风呼啸着轻轻吹来
分析:狂风表示风力很大,轻轻吹来表示风力很少,前后用词矛盾。
正确:狂风呼啸着吹来。
三、原句:他是我们学习最刻苦的同学
分析:学习和同学语义不搭配、不明确。
正确:他是我们班学习最刻苦的同学。
四、原句:由于我起早所以上课迟到
分析:起得早与上课迟到不能形成因果关系。
正确:由于我起得早所以上课不迟到,或由于我起得晚所以上课迟到。
五、原句:在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
分析:属于词义搭配不当
正确:在老师的帮助下,我明确了学习目的,端正了学习态度 。
分析|:课本不属于文具,不能与纸、笔放在一起通称为文具,属于分类混淆。
正确:我带了课本和纸、笔等文具到学校上课。
二、原句:狂风呼啸着轻轻吹来
分析:狂风表示风力很大,轻轻吹来表示风力很少,前后用词矛盾。
正确:狂风呼啸着吹来。
三、原句:他是我们学习最刻苦的同学
分析:学习和同学语义不搭配、不明确。
正确:他是我们班学习最刻苦的同学。
四、原句:由于我起早所以上课迟到
分析:起得早与上课迟到不能形成因果关系。
正确:由于我起得早所以上课不迟到,或由于我起得晚所以上课迟到。
五、原句:在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
分析:属于词义搭配不当
正确:在老师的帮助下,我明确了学习目的,端正了学习态度 。
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2010-01-25
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1.我带了课本、纸、笔到学校上课。 1.课本、纸不是文具
2.狂风呼啸着吹来。 2.呼啸和轻轻矛盾
3.他是我们班学习最刻苦的同学。 3.我们的意义不明
4.由于我起得晚,所以上课迟到。 4.起得晚,所以上课迟到
5.在老师的帮助下,我端正了学习态度。 5.端正态度,不是目的
2.狂风呼啸着吹来。 2.呼啸和轻轻矛盾
3.他是我们班学习最刻苦的同学。 3.我们的意义不明
4.由于我起得晚,所以上课迟到。 4.起得晚,所以上课迟到
5.在老师的帮助下,我端正了学习态度。 5.端正态度,不是目的
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1.我带了纸、笔等文具到学校上课。(课本不是文具)
2.狂风呼啸着吹来。(呼啸与轻轻矛盾)
3.他是我们班学习最刻苦的同学。(缺少成分)
4.因为我起得早,所以上课迟到。(关联词使用不当)
5.在老师的帮助下,我端正了学习态度。(动宾搭不当)
2.狂风呼啸着吹来。(呼啸与轻轻矛盾)
3.他是我们班学习最刻苦的同学。(缺少成分)
4.因为我起得早,所以上课迟到。(关联词使用不当)
5.在老师的帮助下,我端正了学习态度。(动宾搭不当)
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.我带了课本、纸、笔等文具到学校上课。
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
3.他是我们学习最刻苦的同学。
4.由于我起得早,所以上课迟到。
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度
第一:课本不是文具,是书籍
第二:既然狂风呼啸,不应该带轻轻
第三:不应该带“我们,可以是”我们班”
第四:应该说他起的“晚”,不是早
第五:不应该带,学习目的。应该说是我端正了学习态度
2.狂风呼啸着轻轻吹来。
3.他是我们学习最刻苦的同学。
4.由于我起得早,所以上课迟到。
5.在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度
第一:课本不是文具,是书籍
第二:既然狂风呼啸,不应该带轻轻
第三:不应该带“我们,可以是”我们班”
第四:应该说他起的“晚”,不是早
第五:不应该带,学习目的。应该说是我端正了学习态度
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