公开课中教师如何克服紧张心理
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公开课中,尤其是赛课中,因为听课的教师较多,再加上听课者对执教老师和上课学生的言行的关注特别高,无形中,对执教者和学生形成巨大的压力,迫于这种压力,学生显得很胆怯,非常拘谨不敢积极发言,从而弄得授课老师亦比较被动,处于比较尴尬的局面,使得原本一个优秀的教学设计,因为师生的紧张而以失败告终,无疑让教师的心血和努力付之一炬,着实可惜,现浅析公开课中老师和学生如何克服紧张心理。(剩余1236字)阅读整篇文章从《江南的冬景》浅谈散文的教学本期内容介绍浅谈如何实施数学的高效课堂
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