Question

我自从小学开始就没认真学习英语，现在初三了，想在这一年里干上去，真心求个能长期 帮助我的人，感激不

我自从小学开始就没认真学习英语，现在初三了，想在这一年里干上去，真心求个能长期 帮助我的人，感激不尽哇（嘿嘿，若是老师就更好了）

Answer 1

　　说实话，英语这个东西真的不需要像其它的科目一样花太多心思，比起其他科目，英语已经算是很简单了，可总是有学生觉得英语难，但是只是在于一个学生有没有学入门。我们班有一个学生，数学科学挺好，语文挺差，英语更是到了及格的边缘。他爸爸妈妈给他买了很多练习，补习家教也是天天来，可是他的成绩还是这样，我只能说也许他根本就不喜欢英语。
　　个人觉得喜不喜欢一门科目和老师是有很大关系的，如果你不喜欢老师，那这门科目，对于你来世也许就是噩梦；其次呢是成绩了，如果你在这个科目很优秀，也许你会发现你并不讨厌。
　　喜欢一科目 和 科目的成绩 两者之间是有联系的。
　　考虑到今年你初三，马上要中考，所以别管这些，成绩都是慢慢提上来的。
　　完形填空和阅读理解可谓是现在比较头疼的问题了，总之这两项没有别的法子，就是多做，多做也许会很困难，但你只要想到，要中考了，在不努力，考不上好高中，万一被差学生带坏了怎么办。自己督促自己，坚持下去。还有做这个练习是循序渐进的，做久了你会发现，原本前面做了很多错的，约到后边，错的越少，没有一步登天这么简单的路。遇到长句子怎么办，看待会的作文的解答吧。
　　作文，其实有的学生作文写一大堆，要求80词，他能写200多词。而有的学生呢，让他写80词，他只憋的出几句话。这和态度又有很大的关系。一般来说写的越多，错的也越多，写200多词的那个人，你会发现他每次都要花半个小时多去写，要打草稿，然后检查，然后再检查，完善，添句子，在最后，确定没问题了才工工整整的抄上去。第一次这样写谁都会累，但是要习惯，平时多多的去写这些，到考试的时候不会说想不出来。还有呢，很多时候自己想写的句子写不出来，中文说呢，倒是挺流畅，结果那个人去问同学啊：“我被偷东西了 ”怎么说。当时没有人学过“偷”这个词，结果是“I have not found my ……，I wonnot see it. 换了一种说法，也许稍微和原来想表达的有些不同，但也不会大相庭径。那怎样才能写出好作文呢？多读真的很不错，让书本上的那些好句子给你留下印象，到写作文的时候呢，不由自主的都会蹦出好几个句子。多读不一定要背，但是记住多读的目的是为了培养语感和增强写作的整体概念。语感是什么，不必深刻理解，记住语感就是能够让你写句子不会有病句的好东西，语感的培养在于多读那些有很多的语法的句子，这样还有助于去理解完形和阅读中的长句难句。多做那些词汇形式正确填空，多看那些自家做错的题目。
　　背单词。对于有些同学很痛苦，有些认真的同学，回家有背，只是不熟，结果第二天写出来的寥寥无几，有些背的劳的或者记忆力稍好的，能过，但是呢过了几个星期就忘光了，可是有些呢是这样的，从来不背单词，要报听写了看一下，都一遍，听写没问题，过几个月照样背出来。其实每个人的资历都差不多。而背单词呢，不是说谁记忆力好就行，或者说谁背的好谁记忆力就行，只要掌握一种方法：学会音标。真的别小看音标，根据音标来背单词，根本就不累，只要在上课的时候老师带你读的时候你多看这个单词，大声的，认真的去读，（刚认识单词的话呢，一定要看音标，因为老师读的也不一定都标准）。那么怎样去学音标呢，首先在不理解音标的情况下呢，只有一个办法，就是去网上找视频，一个个去学，口型要对上，然后呢就开始去实践，去看看单词是不是这样读，和英语听力音频去校对，或者说，音标实在是背不住，就可以试着听着听力的音频，先把单词学会了，在看音标，其实人在自己学习的过程中的记忆力是最好的，并不是别人引导你学。每一次学完单词都去看音标，然后发现，这个是这样读，那个是那样读，你就会发现音标你已经学会了，然后再反一下，先自己试着去跟着音标读，再去学校的时候，看看是不是和老师说的一样。
　　听力口语，多听多读，多得。

　　在这里没有解读单项，因为单项较为简单，若是这些全部弄懂，单项是没有问题的。
　　哎呀妈呀，这估计有一千多字了吧。这里每一个字都是自己辛辛苦苦打出来的，所以可能会有误，请谅解。有些句子过长但是也许会有用，要认真去看。但愿能够帮助到你了。在此，预祝你月考，中考顺利。

追问

我呆住了，，，

追答

呵呵，敢问你是不是浙江的学生呢

Answer 2

2559827654
望采纳哦

Answer 3

去报个辅导班吧，这个最有用

Answer 4

你在哪里？

追答

南宁还可以

其他我就不行了

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Answer 5

我帮你

追答

是要网上复习？

追问

嗯

追答

呵呵

追问

咋样。。