Question

作文分为哪几类

初三中考的作文分为什么记叙文，议论文（不太擅长）， 还有什么？

顺便为我讲解下应该如何写，像记叙文，老师说最后应该点明主题，不该让读书留点想象的余地，因为中考的老师没时间想象，才能得高分，真的是这样吗？

Answer 1

↑，我严重鄙视你，好了话说回来：
其实初中和小学的作文都差不多，只不是中学学得更细，更多而已。
写记叙文就跟写事，写人一样，要突出人物特点，事情中心，当然并不是什么最后开头要点明中心，写好作文就要在文章中间部分具体写清楚，写详细点，不知不觉的突出中心来。像这种文章才能的高分（自己总结出来的，因为像很多好的文章都是这样。不过可以多读一些记叙文的书呢，自己总结经验）
其实我觉得，记叙文最重要的是，写的要有趣，有新意，写的详细，具体，能点明中心，具体的怎么点明中心，要看你自己了，如果要写好作文，首先要自己磨练，像我这样一心只想写好是不够的，也要从更多方面总结经验。
看我打这么多字，不求别的，希望你能得到些什么吧，，呵。

Answer 2

记叙文
近年来，记叙文写作在中考中备受青睐。但大多数文章语言叙述平淡，事件概括笼统，情节不够曲折，读来干巴空洞，索然寡味。考生如能掌握一些考场写作技巧，定能“绝处逢生”“点石成金”。下面是考场记叙文的写作技巧：
一、“多一点”细节的凸现。
细节描写是用特写镜头的方式细致而凝练、准确而生动地彰显文章中的细小环节，使读者“如闻其声”“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。考场记叙文写作应多一点细节描写意识，把“一言一行之微，一沙一石之细”巧妙镶嵌于文中。既可凸现人物的神韵和文章的旨趣，又能牢牢捕获阅卷老师的“芳心”。 二、“多一点”视角的转换。
很寻常的材料也能写出令人叫绝的考场作文，其制胜妙招之一便是“多一点”视角的转换。它能使文章的构思另辟蹊径，别开生面，从平淡中显出“奇崛”来。
三、“多一点”波澜的设置。
人们常说：登山望景，喜欢山高谷深，重峦叠嶂；阅读文章，喜欢波澜起伏，波谲云诡。考场记叙文可运用多姿多彩的笔触，扬起情感的浪涛，兴起思想的波澜，使文章曲折有致，收到“峰回路转”之效果，从而激发阅卷老师的阅读快感并获得高分。
四、“多一点”故事的创新。
写考场记叙文，诸多考生喜欢运用“故事新编”这一手法，运用历史素材，表现现代意识，既推陈出新，又幽默风趣。这样写容易制胜，但也不乏弄巧成拙的情况。失败原因多是文章流于俗套，新瓶装旧酒。若想故事新编在考场上获得高分，主要得靠创新——故事新，主题新，视角新，意识新。
如中考满分作文《悟空下岗记》，文章取材于名著《西游记》，写孙悟空在西天取经后，因战功显赫被玉帝分配到天宫做了天官，不料遇上天宫改革，“优化组合，竞争上岗”，孙悟空虽然本领高强、战功赫赫，但由于心直口快、敢于直言，得罪了上级领导，被“优化”掉了，而好吃懒做、阿谀逢迎的猪八戒却成功上岗。新故事，新主题，新的思想意义，揭示出了社会改革中的一些腐败现象，见解独特，发人深思。

Answer 3

作文可以分为记叙文、说明文、议论文、诗歌（或散文）。

Answer 4

说明文，散文，议论文，小说…