Question

100分求助：小孩六年级学英语碰到的困难

现小孩在读六年级，英语成绩始终不理想，经过认真询问，小孩也道出了具体困难，就请英语好的朋友帮帮忙，来分析原因所在，出出对策

1：判断题不知道什么意思，不知如何判断

2：连词成句题目，把一些凌乱的单词连成一句完整的句子，有些单词不会运用，不会连

3：阅读题：有很多英文句子不知道什么意思

4：听音的时候，不知道标在哪里

以上就是小孩在这次六年纪期中考试所反映的问题，烦请英语爱好者本着自己学习英语的经验，来查找原因，能够让他及时纠正，提高英语成绩，事后本人还会再追加200分，或者最高能追加多少分，就追加多少分，跪谢了。。。。。。。
真诚希望大家分析以上的问题原因何在？详细一点，分还会继续的追加

真的很感谢回答者的回答，真想把我的分给每一位回答者，很可惜系统不允许我这么做，我只能在这里跪谢大家了

Answer 1

看您的情况，您孩子的问题主要是在于词汇量太低，还有听力的问题。
不知道你孩子是哪个学校的，音标在平时学习单词的时候，学校就会有相关的练习吧，学习音标应该不止是知道哪个单词哪个字母应该是什么音，还要会读而且学校应该都有发英语书的磁带吧，多听一听，要熟悉外国人的发音规律。也不一定每个词都听懂，会挑对题目有帮助的就行。
还有词汇量的问题，主要是阅读的方面，多做些课外阅读吧，争取每天一两篇，而且应该让老师推荐一些书，并不一定都做的对，但一些生词和词组要尽量把他们弄懂，日积月累嘛。而且，单词和词组掌握的多了，单选之类的题也就会做了。

再说那个“连词成句”，先根据条件判断是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句还是其他什么的，再根据句子构成判断先后，这样就好做了。

您孩子的问题我觉得就是以前对英语不够重视，我猜是光练数学了吧，建议三科都平均对待，别偏科就好了。

再透露一个英语方面容易忽略的问题：可数名词不能单独使用，必须要加复数，或是加上冠词（the后也能加名词复数）

最后祝您的孩子能在小升初中取得优异成绩，考一个好中学！！

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Answer 2

前两条都是单词不认识的原因，主要是单词量太少，应该是没怎么背单词吧，你每天早上让他早起个20分钟，背10个单词应该没问题吧，也不要背课外的，就背书上的大纲词汇就可以了，日积月累就可以了，这种词汇量的事是没有捷径的。
阅读理解就是要方法了，做阅读理解是要先看题目，再看文章，你要先知道他问什么，再在文章中找答案，而且并不是要完完全全知道文章的意思，只要知道中心思想和每段的大概意思就行了，小学六年级我想文章应该不会太难，很容易看出大概意思。（不过这也是建立在词汇量增长的情况下，基本的词就是大纲上的词都要认识）
至于听力，也不太好办，平时晚上多让他听听英语磁带或者英语朗读，现在的电子版教材都会配原声朗读的，让他跟着读，这也是要积累的。
这些只是我自己的经验，不知道能不能帮到你。。。

Answer 3

1. 词汇量不够,练习不足
我认为可以求助老师,而且课本上也有固定词汇,六年级的考试词汇一般不会超出范围 如果可能的话,希望你可以抽出时间让孩子默写,不是什么聪明的办法,确实比较有效地,基础上的东西不能偷懒 练习的话,如果词汇量提高了就不用太强求了,适量的做题就好 别给孩子太大压力

2. 连词成句的关键在于了解词性,有基础语感
词性上在背单词的时候应该有所提高,语感就要增加听力了 可以尝试每天听英文磁带,不需要坐在桌前认认真真地听,但要时常听,甚至于起床就听,睡觉也听,如果太乏味也可以偶尔用英语歌曲代替 您需要帮助孩子,让孩子早上从睁开眼开始就听到英文,晚上是英文伴着入睡的

3. 阅读题一般来说不可能全都明白,要猜的很多
想要猜的对,这就需要有做题经验了,所以又需要增加练习了 阅读依然和词汇有关,词汇够了,自然而然就可以看懂题了

4. 听力不知道标哪儿,我不太清楚标是指什么,不是很清楚现在小学的题型
不过一般情况听力的提高需要多听,尝试天天听就好了

总体来时以上是我的建议,但具体需要怎样做还得看您和您的孩子 我不太清楚孩子是否愿意这样学,毕竟压力太大了,在您了解孩子的基础上,可以舍取部分.尽量选择孩子感兴趣一些的,对孩子也节约一点时间的,毕竟还有其他科目需要学习 也可以看每题的分值来计划各部分付出多少

孩子应该已经在外有辅导班了吧,相关信息我不是很清楚,不过有可能的话我还是推荐新东方的,不过不知道您那儿是否有新东方

还是不要给孩子施加太多压力,可能会产生叛逆心理

希望可以帮到您 也希望您的孩子可以有所提高

Answer 4

小学6年级说实话英语不好最大的原因就是接粗的不够多，时间不够久，语感还没有形成。
不用太着急，像你上面出现的一些问题，大部分就是语感的问题，还有就是做题方法。
他这4点其实全是词汇量阅读量不够，所以看不懂（阅读和判断），如果连看都看不懂，那听力就更不可能好了，单词不够，用的不多，所以连句子的时候就不会了。
所以其实不用着急的，慢慢来，每天坚持多背背单词啊阅读阅读原文书啊（推荐你给孩子看哈利波特的原文版，比较有兴趣，而且中文版几乎是词对词句对句的翻译的）
还有一个比较好的方法就是背课文背文章！！！这点其实超级有效！！！绝对可以积累句子，单词和语感！！！学会外国人的语言的思维方法！
最后一个方法就是每天早上你以起床就给他放磁带，可以是他学的课文，可以是一些故事磁带，但是不要放那些听不懂的像bbc的新闻啊这种只能听一遍的东西，一定要每天反复放一样的，知道他对这些很熟为止，可以随口说出几句里面的内容为止，最好这些磁带要有文字对照版，这样更好~~

等英语更好一点了可以经常鼓励他去一些英语角练练口语~~

我小时候就是这么学的~希望对你孩子有点用~~
真的不用太心急，才6年级，以后英语接触多了会慢慢好起来的~~

Answer 5

首先就是让孩子跟着磁带念单词 念课文 念短语
念对了就不听了 自己读课文 读对了 熟练了 就背单词 拼写
从你说的四点可以看出 英语基础比较差 底子不好只能一步一步慢慢来

家长英语不好的话 就是要起到一个督促的作用 孩子学的慢了或者犯懒了 别骂孩子 要鼓励孩子 自己陪着孩子念 陪着孩子背单词 天天都背 天天都读 单词会了 短语就会了 短语会了 句子就会了 1.2 号问题就解决了

单词会背了 句子也懂了 一篇文章也就会看了3的问题就解决了

4 是建立在熟练的基础上 孩子会读了 发音正确了 自然就能听懂了
就是让孩子练听写单子 让孩子天天听磁带吧 英语就是天天用天天背自然就会了

刚六年级的孩子不像成人 自觉性比较差 而且没有兴趣的去学 是比较乏味的 建议给孩子买简单的英语的动画片啊 读物 培养兴趣 让孩子在“玩”的状态下学习 这样的学习方法和氛围才是少儿英语的精髓啊