为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验: 实验① 实验② 实验③
为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:实验①实验②实验③下列说法,不正确的是()A.对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响B.对...
为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验: 实验① 实验② 实验③ 下列说法,不正确的是( )A.对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响B.对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同C.对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同D.综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气
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A、对比实验①和②,双氧水的体积及溶质质量分数相同,区别是否放入二氧化锰,因此可探究常温下,MnO2对反应快慢的影响;
B、对比实验①和③,双氧水的体积及溶质质量分数相同,区别是反应时的温度不同,故可研究常温和50℃对反应快慢的影响;
C、对比实验②和③,双氧水体积溶质质量分数相同同,但反应的条件不同,②放入了二氧化锰③升高里温度,所以可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响;
D、对比实验①②和③,整个过程双氧水的溶质质量分数均未改变,因此无法知道溶质质量分数是多少时最适合制取氧气,故说法错误;
故选D.
B、对比实验①和③,双氧水的体积及溶质质量分数相同,区别是反应时的温度不同,故可研究常温和50℃对反应快慢的影响;
C、对比实验②和③,双氧水体积溶质质量分数相同同,但反应的条件不同,②放入了二氧化锰③升高里温度,所以可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响;
D、对比实验①②和③,整个过程双氧水的溶质质量分数均未改变,因此无法知道溶质质量分数是多少时最适合制取氧气,故说法错误;
故选D.
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