为什么说“动物可以帮助植物传粉和传播种子”不是“动物能够促进生态系统的物质循环”的表现?
.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是(D)A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等...
.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是 ( D )
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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6个回答
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生物有机体在生活过程中,大约需要30—40种元素。其中如C、O、H、N、P、K、Na、Ca、Mg、S等元素的需要量很大,称为大量元素;另一些元素虽然需要量极少,但对生命是不可缺少的,如B、Cl、Co、Cu、I、Fe、Mn、Mo、Se、Si、Zn等,叫做微量元素。这些基本元素首先被植物从空气、水、土壤中吸收利用,然后以有机物的形式从一个营养级传递到下一个营养级。当动植物有机体死亡后被分解者生物分解时,它们又以无机形式的矿质元素归还到环境中,再次被植物重新吸收利用。这样,矿质养分不同于能量的单向流动,而是在生态系统内一次又一次地利用、再利用,即发生循环,这就是生态系统的物质循环或生物地球化学循环。
课本上的概念
什么意思?? 就是说物质循环怎么循环的,上面指的的营养级,比如蛋白质变成氨基酸,再变成蛋白质等等,还有无机营养比如硝酸盐,亚硝酸的变化等等,意思意思,简单点说,要发生化学变化,也就是旧物质的灭亡,新物质的诞生,
D项,植物传粉和种子,动物并没有促进物质转化,只是当做一般的运输工具而已,风也可以。
课本上的概念
什么意思?? 就是说物质循环怎么循环的,上面指的的营养级,比如蛋白质变成氨基酸,再变成蛋白质等等,还有无机营养比如硝酸盐,亚硝酸的变化等等,意思意思,简单点说,要发生化学变化,也就是旧物质的灭亡,新物质的诞生,
D项,植物传粉和种子,动物并没有促进物质转化,只是当做一般的运输工具而已,风也可以。
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传播种子是生态循环吗?注意“循环”!这道题很简单啊!
这是一个环,植物长大给动物吃,动物排出的废气,排泄物被植物吸收,植物吸收完再生长,生长完再给动物吃!动物死后被分解给植物吸收!
显然错误的是“D”啊!
这是一个环,植物长大给动物吃,动物排出的废气,排泄物被植物吸收,植物吸收完再生长,生长完再给动物吃!动物死后被分解给植物吸收!
显然错误的是“D”啊!
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A
动物直接或间接地一植物为食,通过消化和吸收自身组成物质,只能说明动物的生命能源来自外界,并不能说明动物能够促进生态系统的物质循环
动物直接或间接地一植物为食,通过消化和吸收自身组成物质,只能说明动物的生命能源来自外界,并不能说明动物能够促进生态系统的物质循环
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物质循环指元素不同形态物质的转换循环,传粉和种子是转移,没有物质形式的转换,所以不能说有助于物质循环
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