小学二年级数学趣味题
有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊分我2只,这样的话我的羊就是你的4倍了”,乙对甲说:“那不如把你的给我2只,我们的羊不就刚好相等了”?请问甲、乙牧童各有几只羊?大哥...
有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊分我2只,这样的话我的羊就是你的4倍了”,乙对甲说:“那不如把你的给我2只,我们的羊不就刚好相等了”?请问甲、乙牧童各有几只羊?
大哥们,我问的是小学二年级数学,不要设X、Y因为孩子不懂。这题目是二年级寒假作业上的,没有错,我就是不知怎么做能让孩子明白。为什么每个人都说题有误?我做一天没找到办法,怎么没想到是题目出错呢? 展开
大哥们,我问的是小学二年级数学,不要设X、Y因为孩子不懂。这题目是二年级寒假作业上的,没有错,我就是不知怎么做能让孩子明白。为什么每个人都说题有误?我做一天没找到办法,怎么没想到是题目出错呢? 展开
6个回答
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乙对甲说:“那不如把你的给我2只,我们的羊不就刚好相等了”
从这句话中,可以知道两人羊的只数相差2+2=4只
“把你的羊分我2只,这样的话我的羊就是你的4倍了”
乙给了甲2只羊后,两人相差了4+2+2=8只
设乙的只数为"1份",则这时甲的只数是"4份",两人相差3份.
这相差的3份就是8只,所以,这时,乙的只数(1份)是
8除以3=?只
乙原来的只数是
?+2=??只
甲原来的只数是
??+4=???只
你题中的数字有误,以上是这个问题的做法,你可以这样的指导小孩.
从这句话中,可以知道两人羊的只数相差2+2=4只
“把你的羊分我2只,这样的话我的羊就是你的4倍了”
乙给了甲2只羊后,两人相差了4+2+2=8只
设乙的只数为"1份",则这时甲的只数是"4份",两人相差3份.
这相差的3份就是8只,所以,这时,乙的只数(1份)是
8除以3=?只
乙原来的只数是
?+2=??只
甲原来的只数是
??+4=???只
你题中的数字有误,以上是这个问题的做法,你可以这样的指导小孩.
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解:设甲有x只羊,乙有y只羊,依题意得:
x+2=(y-2)*4
x-2=y+2
解得:x=26/3
y=14/3
但只数必须是非负整数,所以本方程无解。。。。
由此可见题目数据有错,无解。。。。
谢谢,望采纳。。。
x+2=(y-2)*4
x-2=y+2
解得:x=26/3
y=14/3
但只数必须是非负整数,所以本方程无解。。。。
由此可见题目数据有错,无解。。。。
谢谢,望采纳。。。
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甲有10只羊,乙有6只羊。
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2+2=4
说明乙比甲少四
接着就自己侃侃吧
说明乙比甲少四
接着就自己侃侃吧
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这题目数据不对吧?
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