某班级有学生若干人,若5人一排,则余1人,若7人一排,则余3人,这个班至少有多少人
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解:这个班至少有 5X7-4=31人。
分析:由题意 若5人一排余1人,若7人一排余3人,
可知:若这个班再增加4人,则5人一排也好还是7人一排也好都正好,
所以 这班人数增加4人后却是5与7的公倍数,
也就是说 这班人数比5与7的公倍数少4人,
所以察余 这个班至少有的人数就是比5与7的最小公倍数少4人.
思路:一般情况下有余数的问题总比能整除(没有余饥没轿数)的问题麻烦,
所以考虑时余1余3在什么时候能整除,于是便得到本题的烂肆解法。
分析:由题意 若5人一排余1人,若7人一排余3人,
可知:若这个班再增加4人,则5人一排也好还是7人一排也好都正好,
所以 这班人数增加4人后却是5与7的公倍数,
也就是说 这班人数比5与7的公倍数少4人,
所以察余 这个班至少有的人数就是比5与7的最小公倍数少4人.
思路:一般情况下有余数的问题总比能整除(没有余饥没轿数)的问题麻烦,
所以考虑时余1余3在什么时候能整除,于是便得到本题的烂肆解法。
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5x+1=7y+3
x,y均为一排人数为整数
则5x=7y+2
然后派枝一个个咐扰试。。。。衡羡旦
x,y均为一排人数为整数
则5x=7y+2
然后派枝一个个咐扰试。。。。衡羡旦
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31人。
5人一排余1人,7人一排余3人。那么解题思路:如果这些学生再增加4人,就刚好5人1排,7人一历正排都没有剩余。所或烂粗以,先求5和衫镇7的最小公倍数,然后减去4就行了。
5人一排余1人,7人一排余3人。那么解题思路:如果这些学生再增加4人,就刚好5人1排,7人一历正排都没有剩余。所或烂粗以,先求5和衫镇7的最小公倍数,然后减去4就行了。
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