小学家长指导:如何帮助小学生进行期末复习

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知道小有建树答主
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  1. 良好的心态对待考试 
    要明确考试的目的只是查遗补缺的一种手段。不要给孩子过大的压力,鼓励孩子认真复习,以良好的心态应对考试。 踏实的状态进行复习 
    不少孩子到了复习阶段,容易浮躁,认为自己学的已经很不错了,再加上复习课大量的练习,往往变得不耐烦。此时,作为家长应该与孩子共同制定切实可行的复习计划,合理地安排作息时间。在复习的过程中,家长还要仔细观察孩子的知识掌握情况,根据孩子的实际情况对复习计划随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子做了几道类似的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节。 科学的方法提高效率。 

  2. 分散复习

    小学生注意力集中的时间较短,因此分散的复习比长时间的集中复习效果更好,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

     

  3. 交叉复习

    当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成其他科目,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。  
     

  4. 多种形式的复习

    长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、阅读短文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。 
     

浦赼椐
2013-12-02 · TA获得超过157个赞
知道答主
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低年级:生活规律 一二年级的小学生学习任务很轻松,多数孩子只要按部就班地上课,考试都能有个不错的成绩。不过,草场街小学李君老师发现,最近低年级学生请病假比较频繁,请假原因基本上都是发烧、感冒、咳嗽之类。这倒不是考试综合征,而是低年级学生年纪小体质弱,加上天气寒冷、干燥,很容易感冒、发烧。这就需要家长注意孩子的生活规律,督促孩子及时地增减衣物,多喝水,保持身体健康。 中年级:查漏补缺 石家庄市神兴小学刘珊珊老师建议,中年级学生家长可以让孩子把本学期每次作业、测验中的错题找出来,共同分析出错的原因,把正确的答案写出来。实际上,孩子分析错误的原因多是粗心、马虎,这样做,有利于让孩子认识到错误的危害,下决心改正。对于没学好的内容,鼓励并帮助他们去请教他人,直至弄懂为止。 家长还要孩子刻苦学习,上好复习课,因为大多数孩子之所以成绩掉队,是因为他们学习懒散,缺乏学习意志与自觉性。期末考试前的一段时间,老师会带领他们上复习课,这对考试有着重要作用。家长可以每天晚上临睡前,让孩子把课堂上学过的知识讲述一遍,一来帮助他们巩固知识,二来方便家长查漏补缺。 高年级:及时减压 草场街小学艾静老师介绍,高年级的小学生在面临考试时,不像一二年级的学生那么无所谓了,他们开始紧张考试的分数,担心成绩不好,或者是平时差不多的同学超过自己。这时家长就要指导孩子正确对待考试,帮助孩子减轻自我压力。考试,就是考查学习水平,告诉孩子不要给自己定太高的指标,考试遇见不熟悉的题目是正常现象,对每个同学都是可能的。胜败乃兵家常事,努力就是好孩子。此外,高年级考试科目增多,同学们考试前最缺的就是时间,有些孩子会努力把所有的时间都用在学习上,过度的学习会导致大脑疲劳,考试时却因为疲倦而无法集中注意力答卷,在考试时昏昏欲睡。考前要注意劳逸结合,有张有弛,让大脑得到适当的休息有助于保持思维活跃。
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