Question

急！一个初二学生遇到的家庭、学习等烦恼

我初一时很内向，紧张，睡眠不好，学习专注认真，成绩特好，父母管教严而我又听话造成的。

可老师叫我改变一下，父母也提倡，于是我钻研了一个暑假，越来越开朗，初二开始几周感觉不错，就是成绩上有些下降，我相信这只是暂时的。撇开成绩不说，我发现我太累了，毕竟是自己在不断改变，而经常出现些心理问题，例如目光很不自然，余光恐惧症等，我想这是家庭的不信任引起的，因为我凭自己的经验办事，在家父母也不怎么管我，可能是他们因我因此变得不怎么信任，我也经常在家感到莫名其妙的紧张，调节也需要一点时间。
我尝试着听父母的话（就是听着就干，也不怎么思考），没想到他们又使得我向初一那样，可能是性格与家庭教育相适应？
我很困惑，我该往哪个方向走？因为改变自己，又因为家庭教育与其相互矛盾，我出现了众多问题，使我的精力从学习上被牵扯掉许多，我觉得初一时过得太痛苦，而我现在过得太累，很不像一个13岁的初中生，我问过几个同学，他们家长也管他们学习，也教育他们，很自在。
我变过各种各样的性格，但都无法适应这家庭，在不改变父母的前提下（由于受教育有限，理解能力也差，非常难），我该怎么办？我不想像初一一样，我不想成绩差，我又想像我的年龄一样...
这有些没有关联？

Answer 1

角度问题，每个人在同一个问题上，往往因为角色、立场的变换做出选择，而个人的眼界和对外界经历及社会历练等等，所以才有各式各样的人，性格变来变去是因为想要调试自己，适应外界，勉强的让自己迎合，结果往往都会不如意，有时该决断，在你这个年龄能做的说多不多，说少不少，除了学业，更要让自己积极起来，做健康积极快乐的事，哪怕是件小事，坚持下来，你才能得到感悟，才能知道下一步该怎样走。要学会调适主观和客观的意见，只要你下了决心，那怕做错了，你都应该认同当时的自己，那个人没有年轻的时候，都是一步一步出来的，所以很多事既有关联又可说无关联。

Answer 2

亲爱的小孩，首先作为一名初三的学生告诉你，我们的学习需要一个良好的氛围和一个良好的心态，我们不能被外界所干扰。我们每个人都是不同于别人的，就如同世界上没有两片相同的叶子，每个人的性格是从小培养的，你不能刻意的去改变它，就如邯郸学步一样，最后是一样都没有学成，相反把自己原先会的都丢失啦！每个人的学习方法不一样，你要经过自己的摸索，寻找适合自己的学习方法，经过努力，你一定会有所收获的！上初二时，我也有过学习上的烦恼，这使我非常的苦恼，但是我们要抛开它，努力学习，不要对自己定的要求过高，这样不仅不是一种激励，反而是一种负担了，这岂不是弄巧成拙吗？
聪明的你，放轻松的去生活，寻找自己的学习方式，相信你会学得更好！祝你的烦恼烟消云散！

Answer 3

学习成绩在这个时代历史一定要搞好的。并且你现在正处在初二关键期，如果学不好就很难再赶超别人。首先一定要好好学习，抓住课堂。有什么心理上的问题，多与父母交流沟通并努力传达给他们你还好，不要让他们太担心。因为他们要是太担心可能会做出一些让你有些反感的事情。多交流多思考但不要钻牛角尖，并且有些事情过去了就过去了吧，不要对某一件事情纠结太久会让你心力交瘁的。平时呢，做完课程学习就适当和同学或是父母或是自己一个人放松一下，散个步是个不错的选择。其次你应当做一个好的学习计划，这对你的初三学习及中考冲刺也是很有用的。
期望我的回答有帮助到你。：）

追问

那我只注重学习吗，我发现我已经把学习的用处淡化了，我还不知道我该如何面对成绩

追答

不能只注重学习的。那会把人逼疯的。你要努力自己发现学习的乐趣要把学习当作创造美好未来的方式，而不是一种累赘一种包袱。勇敢地面对成绩，直视它，然后继续努力，知耻而后勇！加油！

Answer 4

你应该向中间走，学习是应该的，那是为了今后的长久生活已经社会幸福做的基础准备。父母那方你应该多沟通。其实都是有关联的 学习是靠动脑，生活是靠努力，你应该好好跟你父母沟通，合理的安排时间，那样才能轻松自在！

Answer 5

作为一名学生，完成好学业似乎是自己的分内之事，因为无论从那个方面来看这都是没有异议的，然而从你这个年龄段来看，玩耍也是天性。个人觉得寓教于乐是一个最好的办法，但是作为优秀的学生来说保持他们的优异成绩无外乎两者，一是勤学。苦学，再者就是天资聪慧，不知道你属于那种？