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时下,“减负”成了热门话题。中小学生对“减负”大唱赞歌,不少家长喜忧参半,而一些学校还有点无所适从。其实,“减负”也要具体分析具体问题。长期以来,中小学生学习确实过重,应...
时下,“减负”成了热门话题。中小学生对“减负”大唱赞歌,不少家长喜忧参半,而一些学校还有点无所适从。其实,“减负”也要具体分析具体问题。长期以来,中小学生学习确实过重,应该下大力气抓“减负”,但学生的负担究竟是哪些因素加重的?这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样,才能对症下药,找准症结,“减负”收到实效。
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1个回答
2014-02-16
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①“减负”也要具体分析具体问题 改正:“减负”也要具体的分析其问题.
②中小学生学习确实过重 改正: 中小学生学习压力确实过重.
③应该下大力气抓“减负” 改正:应该注意“减负”
④但学生的负担究竟是哪些因素加重的? 改正: 学生的负担究竟是哪些因素造成的?.
⑤才能对症下药,找准症结 改正: 才能找准症结,对症下药.
②中小学生学习确实过重 改正: 中小学生学习压力确实过重.
③应该下大力气抓“减负” 改正:应该注意“减负”
④但学生的负担究竟是哪些因素加重的? 改正: 学生的负担究竟是哪些因素造成的?.
⑤才能对症下药,找准症结 改正: 才能找准症结,对症下药.
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