Question

给句子加标点

啊 五彩缤纷的海底世界 你是这样的神奇 迷人

Answer 1

1．给下列句子加标点。
(1)孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”
(2)清晨，推开窗户。好大的雾呀！
(3)张华疑惑地看着王江说：“你会做这道题？”
(4)铅笔、橡皮、尺子、练习本是属于文具一类的。
(5)为了学习写作，他认真阅读了《作文导报》上登载的《和小学生谈作文》
(6)春天，桃花、杏花、梨花，都赶着趟儿开放了。
(7)书架上摆了书，有《上下五千年》《十万个为什么》《世界童话选》等。
(8)我跑过去气喘吁吁地喊：“军官同志，等一等……”
(9)詹天佑顺着山势，设计一种人字形线路。
(10)他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进……终于翻过了第一座大雪山——夹金山。
2．给下面的一段话加标点。
(1)天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。
(2)鲸的种类很多，总的来说，可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(3)在全区运动会上，小猛又得了个人全能冠军。他是天生身体棒吗？不是，他的优点是刻苦锻炼。夏天，他不怕炎热；冬天，他不畏严寒。大家都说，小猛的成绩是用汗水换来的呀！
(4)我在雨中呆呆地站着，是悔恨吗？不知道。好像我跟前站着一个人，在指着我的鼻子说：“你说话不算话，不是个好孩子……”
(5)上个星期，爸爸从北京出差回来。 晚上，我们围住爸爸，叫他讲新闻。
他笑呵呵地说：“告诉你们一个特大新闻。”
“什么新闻？”我们兴趣十足地问。
“咱们又要搬家了！”
我听了这个新闻，带着留恋的神情问：“爸爸，咱们在这住下去多好啊？”
“你想可能吗？”爸爸说，“孩子，记住：你是一个石油工人的后代！”
又要搬家了！ 这一次搬到什么地方呢？是荒漠的原野，还是偏僻的山谷？
3．改正下列句中用错的标点。
(1)秋天里，蓝色的雏菊在岸边开放，溪中的流水照亮她们的影子。
(2)同学们，知道这书是怎么来的吗？是在党中央毛主席的关怀下印出来的！
(3)被称为《书迷》的王明介绍我看两本书。“格林童话选”和“周恩来的故事”。
(4)我有一个天真活泼、聪明好学的小弟弟。
(5)动物园里有猴子、大象、狗熊、河马、金钱豹、长颈鹿——大约有上百种动物。
4．给下列句子加上不同标点，使它们表示不同意思。
(1)我们队得了冠军？
我们队得了冠军！
我们队得了冠军。
(2)你帮助他不帮助？
你帮助，他不帮助。
你帮助他？不帮助！
(3)昨天的足球比赛，申花队打败了国安队，得了冠军。
昨天的足球比赛，申花队打败了，国安队得了冠军。
(4)下雨，天留客。天留，我不留。
下雨天，留客？天留，我不留。
(5)我表扬他，也表扬你，怎么样？
我表扬，他也表扬。你怎么样？
打字不易，如满意，望采纳。

Answer 2

啊！ 五彩缤纷的海底世界， 你是这样的神奇、 迷人！