Question

日行一善30则

Answer 1

4月5日 星期四 晴
真是个好人
今天，我在鸟语花香的学校里，遇见了一件开心的事。
上美术课的时候，我用黑水笔画着，突然水笔没水了！
在这时，我听见了一阵熟悉的声音，他二话不说就把水笔借给我。
“谢谢你！”我感激地说。
他就是邱天宇，真是个好人！
三（5）班 陈浩然

4月5日 星期四 晴
友好的同学，无情的“抢”
今天，马上要进入教室门口时，可不知怎么了，不争气的小箱子突然开了，美术工具掉在地上。大家纷纷凑上来帮忙，我喜出望外。可让我不开心的是他们拿起一个工具就抢来抢去，下面听听他们说些什么：你干嘛乱放！这是我拿的……
一早，我真是既高兴又伤心。
三（5）班 朱宣霓

4月5日 星期四 晴
一个助人为乐的小男孩
今天早上，我整理好书包，正想拿出课外书看时，“砰”，一阵巨响。我抬头一看，原来是朱宣霓的美术工具箱“摔跤”了，里面的东西都掉到了地上。
这时，一大推人都跑上来帮忙。其中有个男孩，他弯下腰，把一支支美术工具都捡起来，端端正正地放回工具箱里，还嘱咐朱宣霓以后要好好保护工具箱。
这就是助人为乐的男生——吴宗晏。
三（5）班 张俊娴

4月5日 星期四 晴
好心的她
下午第一节是体育课。下课时，我大汗淋漓，衣服全湿透了，就散步似的回到了教室。
以前我是带过茶的，现在都不带了，因为我不喜欢喝茶，所以我在教室里寻觅“水源”。
我第一个借的对象是徐乐怡，她说：“你有杯子吗？”
我垂头丧气地说：“没有！”
“那就不能借你了！”她说。
我又来到一位女同学身边，不那么自信地说：“能……能借我喝一下水吗？”
她不假思索地说：“OK！”
我喜出望外，倒了一杯水，咕噜一口灌下去，又说：“再来一杯行吗？”
她果断地答应了我。
我喝了两杯水，觉得不那么热了，就对她说：“谢谢！”
好心的她，好心的她，大家知道她是谁吗？好了，我告诉你吧！她就是——陈怡静。
三（5）班 郑涵文

4月5日 星期四 晴
擦桌子
清明小长假后，我们又重新回到学校了，发现三天没上课，我课桌上都是灰尘，用手轻轻一摸，很脏。我看看旁边桌子上也都是灰。同桌还没来，我连忙从书包里拿出纸巾，一擦，白色的纸巾变成黑的了。我用了一包纸巾，终于把我和同桌的桌子都擦干净了。
同桌一来上课，发现桌子很干净，非常感谢我。
三（5）班 朱书利

补充：
开篇之前我认为应该先提一个成语——紫气东来。传说老子当年西游函谷关，关令尹喜望见有紫气浮关，便出关相迎，果见一道骨仙风的老者驾青牛翩跹而来，尹喜见这老者长须如雪，有圣人之象。于是留老子于关内，并请他作一篇文章再行西游。 老子不好推辞，便著《道德经》以警后人。 　
　　《道德经》只有五千余字，后人分其八十一章。虽然字数不多，却是章章锦绣，字字珠玑。可谓旷世奇书。个中道理自然“玄之又玄”，故而让很多人望“道”兴叹。这也不奇，毕竟此书森罗万象，其中涵盖宇宙观、人生观、价值观的辩证方法，包括治国之道、处世哲学、人性修养、军事哲学、养生之道的智慧。 　
　　中外许多人都曾给《道德经》写过书评，还有人曾为其写书。例如鲁迅，他曾说：“不读《道德经》一书，不知中国文化，不知人生真谛。”再比如说日本的鲁川芳郎，他认为此书有一种独特的魅力，它给世俗世界压迫下疲惫的人们一种神奇的力量。的确，《道德经》一书告诉我们应该怎样释然的对待事物，怎样体悟万物的阴阳两面，也就是我们常说的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。以一个乐观的人生观、世界观看待天下万物。 　
　　我读此书的第一感觉就是一个字——深！可以说，此书中的每一个字都足以让我们用一生去诠释！《道德经》一书只有五千余字，而“道”字却出现了八十多次，那么究竟什么是道呢？
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