检讨书怎么写才深刻
7个回答
推荐于2018-02-15
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其实对于看你检讨的人来讲 他最想要看到就你认错的决心、态度 还有就是不管事情中你有多大的责任 只要把错误抱在你自己身上就好 这才是看你检讨的人最想看到的 因为让你写检讨就是要让你知道错误 而且还可以从自己一些小错误中写出一些大道理或者继续下去的后果有多么不堪设想
事情已经出现,逃避是不可以的,现在只有应付了事,只要息事宁人。其实他们这么做也是形式主义。但是你还要自己写出来。请参考如下:
尊敬的**老师:
大家好。我常常违反纪律,这是极不应该的。假期我也进行了深刻反思,我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。
遵守纪律,就是小学生也知道,可是我作为一个中学生,缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。
其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。
今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下,加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!
**班学生 **** 年**月 ***日
事情已经出现,逃避是不可以的,现在只有应付了事,只要息事宁人。其实他们这么做也是形式主义。但是你还要自己写出来。请参考如下:
尊敬的**老师:
大家好。我常常违反纪律,这是极不应该的。假期我也进行了深刻反思,我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。
遵守纪律,就是小学生也知道,可是我作为一个中学生,缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。
其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。
今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下,加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!
**班学生 **** 年**月 ***日
2014-05-21
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那要看你站在什麼立场
一般来说, 是先旨声明, 说了自己的立场, 再解释, 然后用事例来证明, 总结
你有勇气、不怕强权, 也可以不道歉啊
例一
立场: 开玩笑不等於不尊重
解释: 目的是为加强课堂气氛, 无意冒犯
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师面子, 评价大家的做法
结论: 老师误解了! 误会一场, 我就不小气、不跟你计较
例二
立场: 开玩笑实在不应该, 知错了
解释: 无意冒犯、只是辞不达意, 令老师不快
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师立场, 评价自己的错误
结论: 重申自己承认过错, 希望老师原谅, 并表示以后会检点、不再乱说话, 只会像个应屁虫般的说
一般来说, 是先旨声明, 说了自己的立场, 再解释, 然后用事例来证明, 总结
你有勇气、不怕强权, 也可以不道歉啊
例一
立场: 开玩笑不等於不尊重
解释: 目的是为加强课堂气氛, 无意冒犯
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师面子, 评价大家的做法
结论: 老师误解了! 误会一场, 我就不小气、不跟你计较
例二
立场: 开玩笑实在不应该, 知错了
解释: 无意冒犯、只是辞不达意, 令老师不快
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师立场, 评价自己的错误
结论: 重申自己承认过错, 希望老师原谅, 并表示以后会检点、不再乱说话, 只会像个应屁虫般的说
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