同一个词在不同的句子中意思不一样是一种什么现象

守厚星燕燕
高粉答主

2019-09-11 · 说的都是干货,快来关注
知道答主
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这种现象称为多义词现象,或一词多义现象。

1、多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义,引申、派生或衍生意义。

2、多义词大多是一些和生活关系最密切的常用词,以动词与形容词居多,以单音词居多。多义词在使用时,在一定的上下文中一般只表示其中的一个意义。

3、多义词在比拟、比喻、借代等修辞中,因其“多义”的特点,可以收到良好的表达效果。

4、多义词举例:

水分:基本义——物体内所含的水。如,植物是靠它的根从土壤中吸收水分。

比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如,他说的话里有很大的水分。

包袱:基本义——用布包起来的包儿。如,“把你的包袱拿好。”

比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。”

扩展资料:

汉语词汇博大精深,大量的多义词满足了语言的经济性原则——以有限的词反映无限的客观事物。要根据上下文和语境,正确理解多义词的意思。多义词的辨析方法有以下几种:

1、从现象辨析。例句:他这个人不难求,太好说话了;他这个人太好说大话了。其中“好”字,前者是“易于、便于”的意思。后者是“喜欢、爱好”的意思。

2、从词义辨析。例句:山上到处是盛开的杜鹃;树林里传来了杜鹃的叫声。其中的“杜鹃”一词,前者指的是“杜鹃花”,后者指的是“杜鹃鸟”。

3、从词性辨析。例句:他作为学生代表参加了大会;他是代表小李来参加大会的。其中的“代表”一词,前者是名词,后者是动词。

4、从语境辨析。例句:把电视关上,我们要学习文件;大家注意,下午要拿学习文件来。其中的“学习文件”一词,前者是指从事的某项活动,后者是要拿的东西,而不是进行的活动。

5、从搭配辨析。例句:我们要学先进,赶先进;他正在赶苍蝇。其中的“赶”与“先进(人)”搭配,是“追”的意思;与“苍蝇(昆虫)” 搭配,是“驱逐” 的意思。

参考资料来源:百度百科-多义词

野草苍茫
推荐于2017-12-16 · 知道合伙人文学行家
野草苍茫
知道合伙人文学行家
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这叫一词多义现象。

  1. 一词多义归根于一字多义,因为每个字都有不同的意思,所以组成的词语也有不同的意思;
    2.来源于读者的误解,因读者主观的理解而导致不同词语有不同意思;
    3.不同的词语在不同语境也会有不同的感情色彩。

这种现象太多了,如:
插曲(也指事情发展中的特殊片断)
饭碗(也指职业)
方便(也指解手,排泄大、小便)
包袱(也指负担或笑料)

本回答被提问者和网友采纳
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尘飞尘沉
2014-12-01 · TA获得超过323个赞
知道小有建树答主
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一词多义啊。在不同的情况下适用的解释不同。
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吃素人在路上
2014-12-01
知道答主
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反问,不相信,怀疑,疑惑,关键看什么词
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