植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的.(1)目前公认的植物激素共有
植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的.(1)目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯四大类外,植物体内还有____...
植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的.(1)目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯四大类外,植物体内还有______,也属于植物激素.(2)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别,例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高,茎秆中生长素和赤霉素含量较高,由此可推测,生长素和赤霉素主要通过促进细胞的______促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞______促进生长.(3)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用.为验证这一实验结论,请完成下列实验.实验材料:植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等.实验步骤:①配制一系列含有不同浓度的生长素的培养液.②______.③一段时间后,______.预期实验结果:生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高.(4)请根据该实验结论解释图中根向重力弯曲生长的原因______.
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(1)植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和乙烯.
(2)赤霉素主要通过促进细胞的 伸长促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞分裂促进生长.
(3)根据题干信息,“生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成”,则自变量是生长素浓度,因变量是乙烯;故实验过程将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养,一段时间后检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度.
(4)生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高,则近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长,则根表现出向地性.
故答案为:(1)脱落酸 (2)伸长 分裂
(3)将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养 检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度
(4)近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长
(2)赤霉素主要通过促进细胞的 伸长促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞分裂促进生长.
(3)根据题干信息,“生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成”,则自变量是生长素浓度,因变量是乙烯;故实验过程将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养,一段时间后检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度.
(4)生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高,则近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长,则根表现出向地性.
故答案为:(1)脱落酸 (2)伸长 分裂
(3)将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养 检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度
(4)近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长
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(1)植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和乙烯.
(2)赤霉素主要通过促进细胞的 伸长促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞分裂促进生长.
(3)根据题干信息,“生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成”,则自变量是生长素浓度,因变量是乙烯;故实验过程将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养,一段时间后检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度.
(4)生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高,则近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长,则根表现出向地性.
故答案为:(1)脱落酸 (2)伸长 分裂
(3)将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养 检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度
(4)近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长
(2)赤霉素主要通过促进细胞的 伸长促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞分裂促进生长.
(3)根据题干信息,“生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成”,则自变量是生长素浓度,因变量是乙烯;故实验过程将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养,一段时间后检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度.
(4)生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高,则近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长,则根表现出向地性.
故答案为:(1)脱落酸 (2)伸长 分裂
(3)将生理状况相同的根尖平均分组,分别置于含有不同浓度的生长素溶液中在适宜条件下培养 检测并纪录各组培养液中乙烯的浓度
(4)近地侧生长素浓度高,诱导细胞分裂产生乙烯,乙烯抑制生长素促进根近地侧细胞的生长
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