下图是验证光合作用某过程的实验装置,请据图分析回答下列问题:(1)美国科学家

下图是验证光合作用某过程的实验装置,请据图分析回答下列问题:(1)美国科学家鲁宾和卡门分别用H₂¹⁸0和C¹⁸O&... 下图是验证光合作用某过程的实验装置,请据图分析回答下列问题:(1)美国科学家鲁宾和卡门分别用H₂¹⁸0和C¹⁸O₂进行了两组光合作用实验。甲组向绿色植物提供H₂¹⁸O和CO₂;乙组向同种绿色植物提供H₂O和C¹⁸O₂。能在释放的氧中检测到¹⁸O₂的是______组,在绿色植物的有机物中能测到¹⁸O的是_____组,此实验采用的研究方法叫做____________,实验中设甲、乙两个组的目的是_______________。(2)在甲乙两装置刚置备完毕的一段时间内,若温度不变,而逐渐增大光照强度,两装置的O₂的生成量会___________;若温度和光照条件都不变,而逐渐增大CO₂的通入量,那么,两装置的的生成量则会________________,这说明两装置内的光能利用率______________,其可能原因是_________________。(3)当其他条件不变,而光照强度从通常的10千勒克斯增加到60千勒克斯时,光合作用主要产物的变化情况是__________________。
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搁浅sang
2014-12-26 · TA获得超过834个赞
知道小有建树答主
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(1) 甲 乙 同位素标记法 进行对照
(2)增加 增加
(3)光合作用主要产物糖类的变化情况是:在光饱和点以前,随着光照强度的增大,其生成速率不断增大,当光照强度增大到一定程度时,其生成速率将基本不变。
【解析】本题重在考查光合作用CO2中的氧和水的去向问题,及影响光合作用的因素,在光合作用过程中,水中的氧转变为氧气中的氧,而CO2中的氧转变为有机物中的氧和水中的氧。影响光合作用的因素有光照强度,CO2浓度等,光照强度增大光合作用增强;CO2浓度增大,光合作用的强度也增强,研究氧的转移过程采用的是同位素标记法,两组相互对照,在光照强度还没有达到光饱和点之前,增加光照强度,光合速率增强,达到后再增强将基本保持不变,停止光照无原子氢和ATP供给,C3无法被还原,所以C3增多,C5减少。
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