阅读下列材料,回答问题。材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走

阅读下列材料,回答问题。材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”——... 阅读下列材料,回答问题。材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”——何春超主编《国际关系史》材料二:二战后日本经济增长示意图 材料三:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。 ——人教版教材九年级下册(1)根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。(2)根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。(3)根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。 展开
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(1)恢复和发展经济;摆脱美国的控制(或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸)。(2分)有利于欧洲经济的发展。(2分。答出“欧洲成员国之间资源共享、优势互补”或“欧盟成为世界上最大的经济体”同样给分。)
(2)特点:日本经济持续高速发展。(2分。表达出同样意思都给分。)原因:制定适当的经济政策;引进最新的科技成就;美国扶持日本;大力发展教育和科技。(2分。答对任意两点即可。)
(3)冲击美苏两极格局;促进世界政治格局多极化的进程。(2分,每点1分。)


试题分析:本题考察学生对世界政治经济多极化趋势的认识,解答思路如下:
(1)材料一中的有效信息是“19世纪50年代,阿登纳,欧洲人必须走向联合”根据所学知识,欧洲人走向联合的目的是恢复和发展西欧经济,摆脱美国的控制,欧盟的成立对欧洲影响很大,有利于欧洲经济的发展,或欧盟成为世界上最大的经济体,促进世界向多极化方向发展。
(2)材料二是日本经济发展示意图,结合所学知识,从图上看,日本经济在19世纪六七十年代飞速发展,甚至超过了美国,日本经济发展的原因包括制定适当的经济政策;引进最新的科技成就;美国扶持日本;大力发展教育和科技等。(2分。答对任意两点即可。)
(3)材料三是说欧盟和日本在当今世界上随着经济力量的增长,政治地位也要求提高,其影响是对美苏两级格局产生了冲击,也促使世界政治格局多极化趋势的发展。
点评:本题难度适中,考察学生对世界政治经济多极化趋势发展的分析和理解能力,本题的特点是历史和现实结合,把西欧联合和日本经济的发展有机的结合起来,是道好题,二战后的欧洲经济的发展和日本经济的飞速发展是个奇迹,它的很多方面对我国的经济建设有很大的借鉴作用,欧洲经济和日本经济的发展对世界政治经济的格局也是一个冲击,经济发展了就要求相应的政治地位,所以战后的两极格局出现松动,世界政治经济多极化趋势加强了。
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