
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是因为可以不考虑不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小...
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是因为可以不考虑不考虑(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;(2)探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数,得出结论:二力平衡两个力大小相等相等,方向相反相反.(3)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:旋转旋转(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
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(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑;
(2)探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数和小卡片的运动状态,当小卡片静止时,二力的大小相等,方向相反;
(3)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应控制拉力大小相等,不在一条直线上,所以在卡片两端挂同样多的钩码,旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况.
故答案为:(1)不考虑;(2)相等;相反;(3)旋转.
(2)探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数和小卡片的运动状态,当小卡片静止时,二力的大小相等,方向相反;
(3)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应控制拉力大小相等,不在一条直线上,所以在卡片两端挂同样多的钩码,旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况.
故答案为:(1)不考虑;(2)相等;相反;(3)旋转.
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