张老师和生日是下列10组中的一天,张老师将自己出生的月份告诉了学生A,将出生的日期告诉了自己学生B.张

张老师和生日是下列10组中的一天,张老师将自己出生的月份告诉了学生A,将出生的日期告诉了自己学生B.张老师问他们知道他的生日是那一天?A说:如果我不知道的话,B肯定也不知... 张老师和生日是下列10组中的一天,张老师将自己出生的月份告诉了学生A,将出生的日期告诉了自己学生B.张老师问他们知道他的生日是那一天?A说:如果我不知道的话,B肯定也不知道B说:本来我也不知道,但现在我知道了A又说;哦,那我也知道了.张老师的是______月______日. 展开
 我来答
魔激瓜4250
2014-12-04 · TA获得超过107个赞
知道答主
回答量:124
采纳率:100%
帮助的人:181万
展开全部
设张老师的生日是M月N,张老师把M值告诉了A,把N值告诉了B,
(1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的日数是唯一的.由此可知,如果B得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的生日.
(2)再分析“A说:如果我不知道的话,B肯定也不知道”,而该10组日期的月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以A得知M后是不可能知道老师生日的.
(3)进一步分析“A说:如果我不知道的话,B肯定也不知道”,结合第2步结论,可知B得知N后也绝不可能知道.
(4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为如果A得知的M是6,而若B的N=7,则B就知道了老师的生日.(由第1步已经推出),同理,如果A的M=12,若B的N=2,则B同样可以知道老师的生日.即:M不等于6和12.现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期.而B知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时,B的N可能是(1,4,8),注:此时N虽然有三种可能,但对于只要知道其中的一种,就得出结论.所以有“说:本来我也不知道,但是现在我知道了”,对于我们则还需要继续推理.
至此,剩下的可能是“3月4日、3月8日、9月1日”
(5)分析“A说:哦,那我也知道了”,说明M=9,N=1,(N=5已经被排除,3月份的有两组).
故答案为:9、1.
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式