那年我一一一作文600字

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匿名用户
2015-05-16
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在我六岁那年的一个夏天,家里养了许多小鱼,一有空我就围着鱼缸转,看着小鱼们整天无忧无虑的在水里游来游去真好玩。
一天中午,妈妈从街上买来两只乌龟,我没有见过乌龟不知道它长得什么样。我很好奇就趴在鱼缸边上看,只见它们长得非常有趣,圆圆的壳上有排列整齐的菱形块,像设计师精心设计好一样,上面镶着很有意思的条纹、它的脖子象安了弹簧似的,只要你一逗它,它就立刻把头缩进壳里。它的四只脚和尾巴都很小。我正想问妈妈乌龟能养吗?它喜欢吃什么食物,妈妈就上班去了。
不一会儿我看到乌龟像是很不高兴,于是,我就把乌龟放进了我家养鱼的大鱼缸里。我想妈妈看到我把乌龟和鱼放在一起,一定会夸我很聪明,想着想着我就睡觉去了。
傍晚,妈妈下班回来了,她回家找不到乌龟,就问:“保世,乌龟哪儿去了。”“在大鱼缸里”我说。说着我便连忙走近大鱼缸,一看,我惊呆了,乌龟在水底不动弹,水面上还漂着几条死鱼。“谁叫你把鱼和乌龟放在一起的”妈妈生气地说。“我是想让他们一起玩”我害怕地说。妈妈看我那天真的样子,扑哧一笑说:“这次我不打你,记住,乌龟会吃鱼的,不能和鱼放到一起。”我心里懊悔极了,我为甚么连着么简单的道理都不知道呢?
这就是我六岁那年办的一件犯傻的事,至今想起来我还脸红呢?
QT1103六班利云
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知道小有建树答主
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那年,张老师改变了我
时间像流水一样,过得真快,转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里,我忘不了老师对我们的谆谆教诲,老师的一言一行,一颦一笑都深深地印在我的脑海里,记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

有一天放学,张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿,张老师迈着轻盈的脚步走到我面前,语重心长地对我说:“张嵋清,马上
就要上三年级了,你的作文水平不能在原地踏步了,要多学点课外知识,要好好的加油啊!可不要让老师失望哦!”回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我想学作
文!”妈妈犹豫了一下问我:“你为什么突然想到要学作文呢?”我回答道:“因为我感觉写作文有点难,张老师说随着年级的提高,我的作文水平也应该不断地提
高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。
在那年的暑假里的一天,我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里,心里有点忐忑不安,看到了教我们的两位老师,她们给我的印象特别和蔼可亲,说起话来就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。

那里的教学也非常特别,每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论把
每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步,运用自己的大脑充分地调动自己的五官,利用平时积累的好的
成语、好的词句,再在作文中大胆地表述出来。
虽然我现在的作文水平还有待于提高,但不至于像以前那样讨厌写作文了,老师的一句话改变了我。谢谢你,张老师,是你让我对作文产生了兴趣,对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。
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