搭船的鸟这篇短文主要写了什么?
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这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
童心可以表现在任何年龄,下至襁褓之儿 上至耄耋老壮。童心可以出现在任何年龄段中,改变宿主的一言一行。更可以使人的言行动作更加充满童心,形似游乐儿童,古往今来,无数的人经历过童年。可能会在不久后认为自己很傻,但老了,会怀念。
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搭船的鸟原文:
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。
后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
参考资料来源:百度百科-搭船的鸟
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星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,正是麦苗拔节的时候,由于干旱,晒了一天的麦苗都耷拉着脑袋。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊!于是,我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进我家的麦田。
可是,就在我撅着屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重地挨了一巴掌。我扭头一瞅,是母亲。我有点委屈地说:“妈,我是在给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠怒地说,“咱家的地在上游,河里水不足,得先让下游的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,给我们每人二碗。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看着人家星星,你照着我,我照着你,大家都亮晶晶,多美丽啊!人哪,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,那水里可藏着星星哩!”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一名农村妇女,然而就是她在星星身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1.写出下列词语的近义词。
可是,就在我撅着屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重地挨了一巴掌。我扭头一瞅,是母亲。我有点委屈地说:“妈,我是在给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠怒地说,“咱家的地在上游,河里水不足,得先让下游的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,给我们每人二碗。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看着人家星星,你照着我,我照着你,大家都亮晶晶,多美丽啊!人哪,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,那水里可藏着星星哩!”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一名农村妇女,然而就是她在星星身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1.写出下列词语的近义词。
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搭船的鸟,我觉得主要讲了,一个单自食鸟儿具有了灵性体现了两盒人在自然中的和谐美文一衣个孩子的口气写了,她在大自然。
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我觉得这篇课文主要讲了,一只彩色的鸟,搭了她妈妈和她的船,一起去,外祖父家了,那只彩色的鸟还从水底下捉了几条小鱼,站到船上吞了下去。
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主要写伟人虽死犹生,永远活在人们心中
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