动词过去式有哪些双写末尾字母加ed的
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小学阶段只有stop~stopped
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一般情况在动词尾加— ed。例如:
work—worked, want—wanted
(2)以不发音的e结尾的动词,直接加—d。例如:
live—lived, hope—hoped
(3)以“辅音字母 y“结尾的动词,变y为I再加— ed。例如:
study—studied, cry—cried
(4) 以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加— ed。例如:
stop—stopped, beg—begged.
(5)词尾听加的— ed的发音,有以下几种情况:
a. 以元音或浊辅音结尾的动词。加— ed后,— ed发音浊辅音[d]。
b. 以清辅音结尾的动词,加— ed后,— ed发清辅音[t]。
c. 以[t] [d]结尾的动词,加— ed后,— ed发[id], 与结尾的[t]、[d]相拼,读作[tid]或[did].
work—worked, want—wanted
(2)以不发音的e结尾的动词,直接加—d。例如:
live—lived, hope—hoped
(3)以“辅音字母 y“结尾的动词,变y为I再加— ed。例如:
study—studied, cry—cried
(4) 以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加— ed。例如:
stop—stopped, beg—begged.
(5)词尾听加的— ed的发音,有以下几种情况:
a. 以元音或浊辅音结尾的动词。加— ed后,— ed发音浊辅音[d]。
b. 以清辅音结尾的动词,加— ed后,— ed发清辅音[t]。
c. 以[t] [d]结尾的动词,加— ed后,— ed发[id], 与结尾的[t]、[d]相拼,读作[tid]或[did].
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