Question

高中生物题，关于基因工程的。

高中生物题，关于基因工程的。1,题目中，抗冻蛋白的氨基酸序列重复越多，对应核苷酸序列重复越多，即对于某个比目鱼，该基因编码的氨基酸重复几次是固定的，但和其他比目鱼重复次数不一定相同，即抗冻能力不一定相同，也就是说每条比目鱼的该抗冻基因的核苷酸重复次数是不一样的，这是我的理解

2,B选项，如果按照我的理解，应该是可以得到啊，因为这样抗冻基因的核苷酸重复序列加多，抗冻蛋白重复序列就越多

3，如果我理解错了，按照答案，重复就是新基因，不能得到表达产物，那题目说……重复序列次数越多，抗冻能力越强。何来这种说法先
我打了那么多字，不要草草回应好吗？





Answer 1

基因如果想要表达还需要启动子终止子等调控部件的，编码区的意思就是外显子和内含子（说白了就没有启动子和终止子），所以根本表达不出来。如果像解析里说的那样，可以这样理解，题干里说的是氨基酸序列重复，氨基酸序列是从外显子转录翻译来的，内含子也转录只不过后来被酶切了，所以你不能确定重复序列中，内含子的位置，所以绝对不可能是简简单单编码区重复。

追问

那1中我的理解正确吗

解释下

追答

是的每条鱼的抗冻能力不同，所以氨基酸序列重复次数不同，但是不能说是编码区。

追问

你的意思是 每条鱼该基因是相同还是不同

如果是该基因相同，那么氨基酸序列重复次数不应该也相同吗

？

追答

抱歉，没看到

每条鱼这个基因可能一样可能不同，基因相同也有可能是这个基因转录之后多次翻译再经过酶，拼接在一起，这些都有可能，这道题没想问的那么深。

Answer 2

将多个基因编码区依次相连，mRNA会增长，得到的肽链变长。也就是说，肽链已不是原来的肽链，蛋白质当然也不是原来的蛋白质。新蛋白抗冻能力更强，但其实质已不是原来的抗冻蛋白。就像两个5毛钱变成一块钱，都是一个硬币，但不能说一块钱是加强了的5毛钱。