Question

同学们向国旗敬礼,扩句,至少扩两处

Answer 1

1、亲爱的同学们向冉冉升起的国旗庄严地敬礼。 

2、勤奋刻苦的同学们向鲜艳的国旗敬礼。

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

扩展资料

扩写句子有三种具体的方法：

（1）想象扩句法。

想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们（它们）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”。

（2）描述扩句法

描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如：“水珠飞腾着”可扩成“（一串串晶莹的）水珠飞腾着”。

（3）说明扩句法

说明扩句法，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使句子的意思更详细、明确。

例如：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家”。

Answer 2

1、亲爱的同学们向冉冉升起的国旗庄严地敬礼。

2、可爱的同学们问高高飘扬的国旗敬礼。

3、青春洋溢的同学们向冉冉升起的国旗敬礼。

4、勤奋刻苦的同学们向鲜艳的国旗敬礼。

5、活泼好动的同学们向飘扬的国旗敬礼。

扩展资料：

扩写方法

1、局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”

Answer 3

亲爱的同学们向冉冉升起的国旗庄严地敬礼。

Answer 4

青春洋溢的同学们向冉冉升起的国旗敬礼。

Answer 5

可爱的同学们问高高飘扬的国族敬礼