如何在小学英语课堂教学中创设真实语境,实现教学任务
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有效的教学总是发生在真实的情境中,情境根据教学需要而定。我认为小学英语教学中,创设真实语境的方式有以下几种:
实物法,真实或仿真的情境能让人有身临其境的感觉,教学起来相对真实;图片、挂图,比较形象直观;简笔画,既简单易行,又行之有效;投影、PPT、VCD(DVD)电影,是常用的设置真实情境的方法;游戏、歌曲、歌谣、TPR、头脑风暴,既能激发学生学习英语的兴趣,又能巩固知识;还有表演等…
实物法,真实或仿真的情境能让人有身临其境的感觉,教学起来相对真实;图片、挂图,比较形象直观;简笔画,既简单易行,又行之有效;投影、PPT、VCD(DVD)电影,是常用的设置真实情境的方法;游戏、歌曲、歌谣、TPR、头脑风暴,既能激发学生学习英语的兴趣,又能巩固知识;还有表演等…
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