求语文阅读题问题和答案!(急,有追加!)(今天之内) 45
四篇:1.春天来了2.一只小甲虫3.那夜中的炭火4.新叶要题目的答案,一篇10分,答得全有追加!!!!!!!!!!!!!四篇都要!!!!!!!保证追加!!!!...
四篇:
1.春天来了 2.一只小甲虫 3.那夜中的炭火 4.新叶
要题目的答案,一篇10分,答得全有追加!!!!!!!!!!!!!
四篇都要!!!!!!! 保证追加!!!! 展开
1.春天来了 2.一只小甲虫 3.那夜中的炭火 4.新叶
要题目的答案,一篇10分,答得全有追加!!!!!!!!!!!!!
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1《春天来了》
1.富有朝气、充满自信、显露坚韧
2.用鱼儿的跃动来预示着春深藏在万物的生命之中,也报告着春即将到来。
3.该句写出春“齐刷刷钻出地面”、是如此的“神速”而倍感诧异和喜悦之情。
4.该句运用拟人手法,形象地描写了大地回春的景象。
5.提示:可以大好春光中光积极向上,也可以谈珍惜生命,等等。
4①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”
②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后。轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树。展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间.便是满艰碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生.却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲.淡妆自恃。深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前。不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生。本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
第⑤自然段在文章结构上起()作用。
第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排,各个角度的喻体分别是()
1.富有朝气、充满自信、显露坚韧
2.用鱼儿的跃动来预示着春深藏在万物的生命之中,也报告着春即将到来。
3.该句写出春“齐刷刷钻出地面”、是如此的“神速”而倍感诧异和喜悦之情。
4.该句运用拟人手法,形象地描写了大地回春的景象。
5.提示:可以大好春光中光积极向上,也可以谈珍惜生命,等等。
4①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”
②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后。轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树。展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间.便是满艰碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生.却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲.淡妆自恃。深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前。不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生。本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
第⑤自然段在文章结构上起()作用。
第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排,各个角度的喻体分别是()
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春天来了,大地复苏了,到处一派生机勃勃,真是一个捕鸟的好时节。我和伙伴们欢笑着一同来到林间捕鸟。漫山遍野,随处都能听到鸟儿唧唧喳喳的叫声。这可把我们乐坏了,这回一定可以满载而归了!可不知是我们笨手笨脚,还是小鸟们太机灵了,努力了许久,我们依然一无所获。
“快来,快来,树上有个鸟窝。”伙伴们叫道。
我闻声而来,朝树上看了看,在三根树叉之间,果然有一个由许多干草垒成的鸟窝。我抢先一步,爬上了树。
我找了个支撑点,小心地站在上面,然后伸手去拿鸟巢。我两手捧起鸟巢,刚想走时,却发现里面什么也没有,我又扒开覆盖在鸟巢中的干草,意外地看见了三只嗷嗷待哺的小鸟。
我静静地观察起它们来:身上光秃秃的,只有翅膀上长着参差不齐的白色绒毛,透过发皱的皮肤可以隐约看见小鸟身上的根根血丝,错综地埋在绒毛的下面。它们的小嘴殷红殷红的,眼皮还是青青的,借着阳光可以看见两个黑点在眼皮下打转。在它们身旁的干草下面,还能隐约看见几片碎蛋壳。这该是刚出生不久的是鸟儿吧。它们围在一团,熟睡着,有时呷呷嘴,可能是我的动静惊醒了它们,这些雏鸟突然朝着洞口嗷嗷叫了起来。
这些小鸟竟然把我当成了它们的母亲!嫩红的小嘴朝着洞口大大地张着,争先恐后地探出头,翅膀不停地互相拍打着,我蓦然感到它们是那么可爱,那么可怜。
这些可怜的鸟儿,眼睛还不能完全睁开,还不知道它们的妈妈是长什么模样。面对这三张张得大大、期待进食的小嘴,面对这三双没有完全睁开的无知的眼睛,面对这三条经不起任何伤害的弱小生命,我真不忍心将它们捉去。
“好了没?快将鸟窝拿下来吧”树下,伙伴们在不停地催促着我。
我不知该怎么回答,更不知该如何做。
“这是一个空鸟窝,里面什么也没有。”我回答道。
我将鸟巢轻轻地放回了原处,用手轻轻地抚摸着它们稚嫩的皮肤和还未睁开的眼睛,小心翼翼地将干草盖了回去,然后下了树。
大家都收拾工具准备回家。我回过头去,在刚才的鸟巢旁,看见了一只黑灰色的鸟儿,嘴里衔着食物。这大概就是它们真正的母亲吧。
“再见了,小鸟,睁开你们的眼睛,牢牢记住你们的母亲吧。”我深深地祝福着。
1.读第一自然段,找出其中的一对反义词,并选一个词写一句话。
2.仿照例子写词语。
生机勃勃 小心翼翼 —— —— ——(3个)
3.借助字典给加点的字注音,并解释词语。
嗷嗷()待哺——————————————————————————。
参()差()不齐:——————————————————————。
蓦()然:——————————————————————————。
4.作者为什么对同伴说“这是一个空鸟窝,里面什么也没有"?
5.如果你是作者你会怎么做?为什么?
“快来,快来,树上有个鸟窝。”伙伴们叫道。
我闻声而来,朝树上看了看,在三根树叉之间,果然有一个由许多干草垒成的鸟窝。我抢先一步,爬上了树。
我找了个支撑点,小心地站在上面,然后伸手去拿鸟巢。我两手捧起鸟巢,刚想走时,却发现里面什么也没有,我又扒开覆盖在鸟巢中的干草,意外地看见了三只嗷嗷待哺的小鸟。
我静静地观察起它们来:身上光秃秃的,只有翅膀上长着参差不齐的白色绒毛,透过发皱的皮肤可以隐约看见小鸟身上的根根血丝,错综地埋在绒毛的下面。它们的小嘴殷红殷红的,眼皮还是青青的,借着阳光可以看见两个黑点在眼皮下打转。在它们身旁的干草下面,还能隐约看见几片碎蛋壳。这该是刚出生不久的是鸟儿吧。它们围在一团,熟睡着,有时呷呷嘴,可能是我的动静惊醒了它们,这些雏鸟突然朝着洞口嗷嗷叫了起来。
这些小鸟竟然把我当成了它们的母亲!嫩红的小嘴朝着洞口大大地张着,争先恐后地探出头,翅膀不停地互相拍打着,我蓦然感到它们是那么可爱,那么可怜。
这些可怜的鸟儿,眼睛还不能完全睁开,还不知道它们的妈妈是长什么模样。面对这三张张得大大、期待进食的小嘴,面对这三双没有完全睁开的无知的眼睛,面对这三条经不起任何伤害的弱小生命,我真不忍心将它们捉去。
“好了没?快将鸟窝拿下来吧”树下,伙伴们在不停地催促着我。
我不知该怎么回答,更不知该如何做。
“这是一个空鸟窝,里面什么也没有。”我回答道。
我将鸟巢轻轻地放回了原处,用手轻轻地抚摸着它们稚嫩的皮肤和还未睁开的眼睛,小心翼翼地将干草盖了回去,然后下了树。
大家都收拾工具准备回家。我回过头去,在刚才的鸟巢旁,看见了一只黑灰色的鸟儿,嘴里衔着食物。这大概就是它们真正的母亲吧。
“再见了,小鸟,睁开你们的眼睛,牢牢记住你们的母亲吧。”我深深地祝福着。
1.读第一自然段,找出其中的一对反义词,并选一个词写一句话。
2.仿照例子写词语。
生机勃勃 小心翼翼 —— —— ——(3个)
3.借助字典给加点的字注音,并解释词语。
嗷嗷()待哺——————————————————————————。
参()差()不齐:——————————————————————。
蓦()然:——————————————————————————。
4.作者为什么对同伴说“这是一个空鸟窝,里面什么也没有"?
5.如果你是作者你会怎么做?为什么?
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