如何提高小学生在课堂上的注意力
15个回答
2019-02-01
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简单地讲,小学生爱玩,兴趣广泛,那就从讲课方式,内容上去引导他们,幽默的讲课方式,以及讲课中穿插一些小学生感兴趣的话题,会让对方提起精神,集中注意力
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开发右脑生理机能,练习右脑书法,通过双手执笔同步书写来强化双脑并用,从而实现生理上的注意力高度集中,开发右脑一举多得,可到我的空间参考一下。
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除去一部分多动症的儿童,老师讲课要能贴近小学生的生活媳妇习惯,能让他们代入到他们的生活中,增加兴趣。也可以多一些提问,多一些讨论,引发学生自己的思考,并给予鼓励,增加积极性。
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首先找出干扰源,接下来思考如何将干扰源转化为教学方式方法工具。既然小学生容易被干扰源吸引,而不顺应天性将干扰源进行转换,用改进的教学方法吸引小学生呢?
以上纯属个人观点,对可行性不做保证。
以上纯属个人观点,对可行性不做保证。
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如何提高课堂注意力
随机回答问题
制定随机决定学生回答问题的规则,抽签可以让全班同学都保持高度警觉。需要强调的是,你营造的课堂氛围越是具有相互的支持性,那么,学生就越有回答问题的胆量,而不过于担心受挫或被嘲笑。
自由阅读书籍
买一些智力训练的书放在教室里一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,数独等,还有趣味性较强的在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住等。
快速写作短文
让学生安静下来,并独立思考当你感到学生对你的讲授兴趣减弱,或你想让学生在吵嚷的团队活动之后安静下来,你可以给他们布置一个快速小作文的作业。
随机回答问题
制定随机决定学生回答问题的规则,抽签可以让全班同学都保持高度警觉。需要强调的是,你营造的课堂氛围越是具有相互的支持性,那么,学生就越有回答问题的胆量,而不过于担心受挫或被嘲笑。
自由阅读书籍
买一些智力训练的书放在教室里一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,数独等,还有趣味性较强的在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住等。
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让学生安静下来,并独立思考当你感到学生对你的讲授兴趣减弱,或你想让学生在吵嚷的团队活动之后安静下来,你可以给他们布置一个快速小作文的作业。
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