问个六年级的数学问题 5
艾迪和薇儿家里的课外书比为5:4,大宽问艾迪和薇儿各借了5本课外书后,艾迪和薇儿的课外书之比变成了9:7,则艾迪和薇儿原来的课外书共有【】本。ps:不要方程的回答,不仅要...
艾迪和薇儿家里的课外书比为5:4,大宽问艾迪和薇儿各借了5本课外书后,艾迪和薇儿的课外书之比变成了9:7,则艾迪和薇儿原来的课外书共有【】本。
ps:不要方程的回答,不仅要算式并且要有解题思路,思路一定要清楚 展开
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这道题最关键的是他们之间的差没有变,因为他们都各借出去了五本课外书,那么这个5:4是他们书的本数之比化简后得来的,9:7呢也是一样的,所以我们要让这两个比之间的差别变得相同。5:4之间相差1份,9:7之间相差的2份,因此我把5:4同时扩大两倍,就变成了10:8,这个时候他们之间的差也就相同了。现在可以看出,第一个孩子原来有十份,现在变成了九份,中间相差的一份,就是他借出去的五本书,第二个孩子也是一样,原来有八份,现在呢有七份也是借出去了一份。
这里还要注意的是,求出一份是五本之后,那么原来的比5:4已经现在变成了10:8,我们是按10:8来求得一份,所以分别用5×10和5×8,求出两人原来本数。请采纳,收藏我吧。
追问
问一下为什么要把5:4扩大两倍?原因
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这是小学奥数中年龄问题的变形
不管借出多少本课外书,艾迪和薇儿课外书的差是不变的
5-4=1 9-7=2
那为什么两者做差会不一样,是因为前者进行了约分,5/4约掉了2
把2乘回去
10/8,就能得出来借走的占10-9=1或8-7=1份
原来共有10+8=18份
所以原来共有18*5=90本书
纯手打,求采纳
其实方程更好,当年我不信,现在上了高中才发现方程更好用,更通用,还希望题主也能掌握方程解法
不管借出多少本课外书,艾迪和薇儿课外书的差是不变的
5-4=1 9-7=2
那为什么两者做差会不一样,是因为前者进行了约分,5/4约掉了2
把2乘回去
10/8,就能得出来借走的占10-9=1或8-7=1份
原来共有10+8=18份
所以原来共有18*5=90本书
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5 9最小公倍数 45 知艾迪50本 据已知5:4 知薇儿 40本
求得 90本
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