郑州二十九中好不好
郑州二十九中挺好的。
郑州市第二十九中学靠近繁华大都市，占地100亩，有建筑面积48000平方米，教学设施齐全，教师119人，校园人际关系和谐，文化氛围浓厚，是教书育人的理想场所。
近几年，学校以科学的管理、优异的成绩赢得了社会、家长及学生的广泛赞誉，连续6年荣获郑州市普通高中教学创新先进单位。连年的高考成绩均超过市、区教育局下达目标的3—4倍。
高考成绩：
2020年高考本科上线229人，本科率首次突破50%，达到53%；2021年高考本科过线259人，较上年增长30人，增长率13.1%。
以上内容参考：郑州市第二十九中学官网——学校简介
很不错的。
郑州市第二十九中学一贯坚持普通高中和职业中专共存发展的办学思路，面向全省招收应届初中毕业生。学校以严格的管理、优异的成绩赢得了社会、家长、学生的广泛赞誉。
近两年高考成绩尤为骄人：均完成市教育局下达指标的四倍、区教育局指标的三倍。优秀的教学质量，连年攀升的高考成绩和良好的社会声誉，都彰显着我校跨越式发展的良性态势。
扩展资料
任课教师大都是从全省各师范类院校中招来的本科生，达标率高。在岗教师119人，其中高级教师21人，一级教师26人，省学术技术带头人1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人。
学校对老师也提出了更高的要求，教师在教学工作中，注意落实基础知识，落实基本技能；提高综合运知识的能力，提高分析解决问题的能力。备课要做到备大纲、 备教材、 备教法、备双基、备学生、备考点、备实际运用点。
课堂教学要明确重点、 明确难点、 明确能力训练点、 明确高考热点、 明确教育点。处理作业要做到不留没经精心选择的作业；不留过量和重复性作业、不留没有梯度的作业、不留惩罚性作业 、不准不批后进生的作业。
施教过程要比对学生态度的热情周到、比自习辅导的及时认真、比教案设计的科学实用、比课堂教学的活力效绩、比作业批改的质量层次、比教学测试的水准效度。
希望对你有用。
