里教好还是让他去上早教课好
3个回答
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要不要去上早教班得看孩子的情况。先带孩子去试听下课程,孩子喜欢,那去上上也可以,孩子强烈反感,不上也罢。早教中心的好处在哪里,这个真的是因人而异。有的人觉得十分好,有的人觉得就是浪费钱,你觉得如何,试试看。一个钻空子的方法是周末带孩子去不同的早教中心上体验课。
如果父母对育儿比较有悟性,有自己管教孩子的方法,那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪,带孩子也带得很无聊,不会和孩子玩,那就去上上早教班,起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去,这种心态对父母来说很不好,这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出,如果家里经济条件不允许,没必要去上。
如果父母对育儿比较有悟性,有自己管教孩子的方法,那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪,带孩子也带得很无聊,不会和孩子玩,那就去上上早教班,起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去,这种心态对父母来说很不好,这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出,如果家里经济条件不允许,没必要去上。
2018-12-29
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关键是看孩子多大了,根据孩子的情况进行选择,一般的话我还是比较推荐去早教机构进行的,当然还是需要看经济条件的,条件好的可以让孩子参加,条件不允许的话家长也可以在家自己进行的!
早教是对于孩子思维能力,学习能力,生活习惯,行为习惯,表达能力的培养,我家孩子在前在火花思维进行过相关方面的早教,课程也比较不错,孩子挺喜欢的,是比较全面的思维能力,学习能力,行为习惯,表达能力,计算能力的培养,各方面都挺出色的!
幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念,培养数学思维能力的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
家长可以针对这三个阶段来为孩子进行早教的定制工作!
早教是对于孩子思维能力,学习能力,生活习惯,行为习惯,表达能力的培养,我家孩子在前在火花思维进行过相关方面的早教,课程也比较不错,孩子挺喜欢的,是比较全面的思维能力,学习能力,行为习惯,表达能力,计算能力的培养,各方面都挺出色的!
幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念,培养数学思维能力的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
家长可以针对这三个阶段来为孩子进行早教的定制工作!
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