![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
如何教小孩子学拼音?
16个回答
展开全部
学龄前儿童,学会汉语拼音,会为孩子入学后的汉字学习奠定一个好的基础。那么,怎样才能使孩子较快地记住汉语拼音字母和拼读技巧呢?
首先,根据孩子对形象的东西特别敏感的特点,家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如有的孩子记不住“e”的发音就应启发孩子记住书本中(小学一年级语文教科书中的拼音图)“鹅”的影子,借以帮助记忆;又如有的孩子易把“j”和“k”写成“反向字母”。这就应让孩子记住书中“鸡”的尾巴朝向哪边,“鸡的头上有什么”,和“k”的图画上水在哪边,蝌蚪在哪边,用以帮助记忆;又如“b、d”等字形相近,是孩子容易记错的字母,就形象地告诉孩子:半导体(b)的天线在左边,而相反的就是“d”。
其次,为加深孩子记忆,还可以用顺口溜把字母巧妙地编起来。如“一个门(n),两个门(m),椅子‘h’,伞把‘t’,小棍‘i’等。又如在“j、q、x”与“ü”相拼时,孩子总爱写上“ü”上的两个“点”。这时,家长就应教给孩子一首小歌摇,借以帮助记忆。即“j、q、x,小淘气,从不和‘ü’在一起。他们和‘ü’来相拼,见到鱼眼就挖去。”
再次,在拼读一个词时,就让孩子说出与读音相近的词。如读“hua”就说出有关“花”的词,“红花、黄花、花叶、花瓣、光荣花等”。孩子既学会了拼音,又掌握了组词能力,扩大了孩子的词汇量。
另外,对孩子学习一定要多鼓励,使之树立自信心。
首先,根据孩子对形象的东西特别敏感的特点,家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如有的孩子记不住“e”的发音就应启发孩子记住书本中(小学一年级语文教科书中的拼音图)“鹅”的影子,借以帮助记忆;又如有的孩子易把“j”和“k”写成“反向字母”。这就应让孩子记住书中“鸡”的尾巴朝向哪边,“鸡的头上有什么”,和“k”的图画上水在哪边,蝌蚪在哪边,用以帮助记忆;又如“b、d”等字形相近,是孩子容易记错的字母,就形象地告诉孩子:半导体(b)的天线在左边,而相反的就是“d”。
其次,为加深孩子记忆,还可以用顺口溜把字母巧妙地编起来。如“一个门(n),两个门(m),椅子‘h’,伞把‘t’,小棍‘i’等。又如在“j、q、x”与“ü”相拼时,孩子总爱写上“ü”上的两个“点”。这时,家长就应教给孩子一首小歌摇,借以帮助记忆。即“j、q、x,小淘气,从不和‘ü’在一起。他们和‘ü’来相拼,见到鱼眼就挖去。”
再次,在拼读一个词时,就让孩子说出与读音相近的词。如读“hua”就说出有关“花”的词,“红花、黄花、花叶、花瓣、光荣花等”。孩子既学会了拼音,又掌握了组词能力,扩大了孩子的词汇量。
另外,对孩子学习一定要多鼓励,使之树立自信心。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
第一,激发起孩子对拼音学习的渴望。
在早期教育中,妈妈可以通过各种方式,来激发起孩子对拼音学习的
渴望。比如在孩子看动画片的时候,或者给他读故事书的时候,妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的名字,或者故事书中他喜欢的人物,并提醒他:“若是学会
拼音,就不用妈妈教你念了,你自己也就能读故事了。”这样一来,孩子就有了学习拼音的动力,他也会愿意去学习。
第二,运用恰当的方法,让孩子对拼音“有感觉”。
教孩子学拼音有哪些方法呢?其实抽象的拼音对于3-6岁的孩子来说,理解起来有一定的难度。但妈妈可以通过运用恰当的方法,来让孩子逐渐对拼音“有感觉”,这样孩子才会乐意去学,也才能学得更快。
比如,编一些顺口溜帮助孩子记忆不同的字母;还可以调动起
孩子的想象力
,给孩子创设一个情境来帮助他识别字母;或者编一些小故事,用故事的吸引力来让孩子对拼音学习充满期待,等等。
第三,教孩子学拼音不能急于求成,要耐心辅导。
正因为拼音是学习汉字的基础,所以妈妈都会对拼音的教学格外重视。但即使重视,妈妈也不能急于求成,应该根据孩子的实际情况,耐下性子去辅导,千万不要拔苗助长。否则孩子就有可能会对拼音学习产生厌烦情绪,妈妈即使教会了他,他也不能牢固掌握。
第四,指导孩子学习拼音,妈妈也不要吝啬鼓励。
教孩子学拼音有哪些方法呢?在早期教育中,孩子初学拼音的时候,也会困难重重,这时候妈妈的鼓励对他来说很重要。所以,每当孩子掌握了一个字母、一个音节,甚至一个字的正确读音的时候,妈妈都应该及时给予表扬与鼓励,这样就能引导他向更高的学习目标前进。
第五,做孩子的“陪练”,让他愉快掌握拼音。
尽管进入小学后,孩子还会对拼音进行更系统的学习,但妈妈之前的教导将会帮助他为以后的学习打下良好的基础。
因此,妈妈可以通过孩子感兴趣的方式,来给孩子当“陪练”,帮助他加深对拼音的理解。
在早期教育中,妈妈可以通过各种方式,来激发起孩子对拼音学习的
渴望。比如在孩子看动画片的时候,或者给他读故事书的时候,妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的名字,或者故事书中他喜欢的人物,并提醒他:“若是学会
拼音,就不用妈妈教你念了,你自己也就能读故事了。”这样一来,孩子就有了学习拼音的动力,他也会愿意去学习。
第二,运用恰当的方法,让孩子对拼音“有感觉”。
教孩子学拼音有哪些方法呢?其实抽象的拼音对于3-6岁的孩子来说,理解起来有一定的难度。但妈妈可以通过运用恰当的方法,来让孩子逐渐对拼音“有感觉”,这样孩子才会乐意去学,也才能学得更快。
比如,编一些顺口溜帮助孩子记忆不同的字母;还可以调动起
孩子的想象力
,给孩子创设一个情境来帮助他识别字母;或者编一些小故事,用故事的吸引力来让孩子对拼音学习充满期待,等等。
第三,教孩子学拼音不能急于求成,要耐心辅导。
正因为拼音是学习汉字的基础,所以妈妈都会对拼音的教学格外重视。但即使重视,妈妈也不能急于求成,应该根据孩子的实际情况,耐下性子去辅导,千万不要拔苗助长。否则孩子就有可能会对拼音学习产生厌烦情绪,妈妈即使教会了他,他也不能牢固掌握。
第四,指导孩子学习拼音,妈妈也不要吝啬鼓励。
教孩子学拼音有哪些方法呢?在早期教育中,孩子初学拼音的时候,也会困难重重,这时候妈妈的鼓励对他来说很重要。所以,每当孩子掌握了一个字母、一个音节,甚至一个字的正确读音的时候,妈妈都应该及时给予表扬与鼓励,这样就能引导他向更高的学习目标前进。
第五,做孩子的“陪练”,让他愉快掌握拼音。
尽管进入小学后,孩子还会对拼音进行更系统的学习,但妈妈之前的教导将会帮助他为以后的学习打下良好的基础。
因此,妈妈可以通过孩子感兴趣的方式,来给孩子当“陪练”,帮助他加深对拼音的理解。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具.拼音教学是现在孩子正在进行和非常重要的一环,这个基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合巩固非常重要!
学习拼音,首先要让孩子熟记“三表”:声母表、韵母表、整体认读音节表;能熟练准确认读和默写,这是学好汉语拼音的基础.想要掌握汉语拼音,一能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;二能准确地拼读音节,三能正确地书写声母、韵母和音节;四能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.
学习拼音,首先要让孩子熟记“三表”:声母表、韵母表、整体认读音节表;能熟练准确认读和默写,这是学好汉语拼音的基础.想要掌握汉语拼音,一能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;二能准确地拼读音节,三能正确地书写声母、韵母和音节;四能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
首先把字母要求孩子会读会写,必须要熟练,然后把韵母分别按一声二声三声四声也读熟,最后再把声母和韵母拼读,可以随时随地的练习,一定要多练,随便说个字让孩子拼读,多练是必须的,最后一点需要注意的是复韵母的声调标在哪个位置上要弄准。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询