句子的语言结构是什么?
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完整的句子结构是
(定)主//[状]谓<;补>+(定)宾
例如:(我们)学生||[一定][要]学(专业)课程。
定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的。
如:(冬天里)的春天。
补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的。
如:“辨认”
句子成分
主语
1、主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:
⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
谓语
2、谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:
⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
宾语
3、宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:
⑴什么叫信息?
⑵门口围着一群看热闹的。
⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
定语
4、定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:
⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
⑵(三杯)美酒敬亲人。
⑶雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
⑷(中国)的历史有(自己)的特点。
状语
5、状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:
⑴他[已经]走了。
⑵咱们[北京]见。
⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
补语
6.补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等
(定)主//[状]谓<;补>+(定)宾
例如:(我们)学生||[一定][要]学(专业)课程。
定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的。
如:(冬天里)的春天。
补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的。
如:“辨认”
句子成分
主语
1、主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:
⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
谓语
2、谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:
⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
宾语
3、宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:
⑴什么叫信息?
⑵门口围着一群看热闹的。
⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
定语
4、定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:
⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
⑵(三杯)美酒敬亲人。
⑶雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
⑷(中国)的历史有(自己)的特点。
状语
5、状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:
⑴他[已经]走了。
⑵咱们[北京]见。
⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
补语
6.补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等
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