山西名人古诗有哪些?
古诗是中国传统文化的重要载体,古诗的学习学阶段是一项非常重要的学习内容,因为学生认知水平和知识结构能力存在差异,不同古诗教学所承载的作用也是不一样的。
古诗总是运用最精炼的语言表达最深邃的意境,但是因为孩子们的阅历不够、知识比较浅显,对很多诗歌中的意象不明确,所以在理解古诗词的时候,会出现一定的障碍。那么山西有哪些名人古诗呢?
《过燕支寄杜位》唐代 岑参
《襄阳歌》唐代:李白
《山西行》宋代 沈与求
其中对苏轼的《和子由苦寒见寄》感觉不一样,它的译文主要是
人生到不了一百年,如今我们一别已经整整三年了。我能有几个三年啊,过去了就永远失去。而别愁能够让人更快的衰老。想以前总喜欢写信,可自从分别后,离愁让我不忍动笔。想起以往的欢乐,此时却被忧愁缠绕。我交往了许多朋友,但都不相处得愉快。只有你读书最是勤奋,昼夜不离出席,以致坐毡上都生了虱子。你如果你要入世,一定要有一番大的作为。自从朝廷和西夏达成了妥协,一些有识之士常为边防忧虑。朝廷放松了戒备,可西夏却总是肆意骚扰边境。如今陕醮解了有志的勇士,个个穿着漂亮的皮袍。买了上好的骏马,用宝石装饰宝刀,准备从征。何时我也能够随他们一起去,定要与强虏对阵应战。看到这样古诗你有啥感受呢?
古诗教学对于我们来说,就是一条思之路,让我们经由诗之意到达诗之思。古诗对于我们来说是一条通向生命真谛的一段旅程,在这段旅程中,我们必将产生深邃的思考。所以说你还有什么看法,欢迎留言。
唐代:柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《钱塘湖春行》唐代:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
唐代:王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
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