Question

能否同时学习两门语言呢？

目前是个中学生，几年后想去日本留学，就有学习日语的打算，自己的英语也不差，如果说 校内学习英语 校外自学日语，这样会不会互相干扰？

Answer 1

不会互相干扰的，如果会英语在学日语甚至比不会英语的人学起来更加简单轻松哦，因为现代日语中大部分词汇是由英语音译的洋词，只要有时间精力学习新的语言都是可以的。

追问

有找老师的必要吗？我这个城市似乎很少教日语的

追答

前期学习日语最好是找老师带入门，基本的发音和语感是自学和网校学不来的，等有了一定水平就可以自学了。

Answer 2

同时学两门外语，应该是一个语系的、甚至应该是一个语族的语言。比如英语和德语、荷兰语同属于印欧语系日耳曼语族。而日语据称属于阿尔泰语系韩日-琉球语族。

如果不是一个语族甚至一个语系的语言，同时学的话就要费很大力气了。想想看，两套不同的语法体系、发音规则、文字... 以前不是有个寓言，叫猴子搬包谷的？

英日语就有很大的不同，按照日本人的归类，大致如下：
1.文字上的区别，日语的假名属于表意文字，而ABCD属于表音文字。从中国人的角度来说，不懂日语也能够猜个四五成意思，而英语就不行了。
2.语音上的区别。日语单词的结尾均为元音（aiueo），如YAMAHA、SUZUKI、TOSHIBA，发音规则较单一，基本上掌握重音就差不多了。而英语单词大部分以辅音为结尾，发音规则比日语难10倍。（日本人学英语发音是一大难关，原因估计也在此）这就造成了以下几个不同：英语可以连读，有辅音+元音、元音+元音、连接音r等规则（如Put it on要读成 Pu ti ton），日语则没有这方面规定；语音频率的不同，日语大概在125~1500Hz，英语则为750~5000Hz，简单的说英语的语音比日语要丰富的多。重音方面的不同，英语的重音主要是控制气息，相对较平，而日语则是由音高决定。另外英语的语句方面还有很复杂的音变规则。 最让人抓狂的是，英日语的元音也不同，日语还是那五个，英语则在五个元音字母的基础上变换组合，有单元音、双元音两大类，单元音又分短元音和长元音等等。

3.语序上的区别，从语言的逻辑上讲，日语注重各个单词的意义，而英语则由语序决定文章意思。英语语序较固定，主语、谓语动词的关系决定了不同的语义。但日语就有相当大的灵活性。由于日语语法中助词占很重要的地位，只要助词用得对，语序上的混排也不会有太大问题。英语则有很严格的语序，甚至连使用形容词的时候都有固定的顺序。
另外就是交流习惯方面的问题了，日语的非语言交流很频繁，比如说话时要考虑到肢体动作、很多时候都是“意在言外”（个人感觉比中国要严重多了）。而英语则注重个性，交流时会很清晰的用语言表达自己的感受。

如上，英日语的差异很大，如果要学习的话，不建议直接同时开始开始这两门外语的学习，尽管有人说语言都是共通的，但毕竟还存在一个转换的问题，必须用母语对所学的外语来进行input和output，学一门已经够费energy了，何况两门。如果一定要学两门外语的话，应该是在其中一门已具备一定基础的前提下再开始学另一门。当你的思维能够自如地进行汉英转换的时候，再升级到汉英日三方转换。比如英语或日语专业的学生学习第二外语，一个必要前提条件就是学生在初高中学了6年的英语学力，英语系的学生是在英语基础上继续学英语，同时从零开始学日语，而日语系的学生则是在从零开始学日语的同时继续学英语，很少有听说日语专业的学生大一选二外选法语或德语这样的零基础。顺便说一下，个人经验很多英语专业选日语做二外的一般都比选法德的要苦的多。

如果能够在学好一门的基础上再学一门，好处有以下几个：

1.日文已接受大量英语文化，其表现之一就是日本外来语中的大量英语舶来词。我是学日语后再学英语（非外语专业），很多英语单词就直接从已经掌握的日语外来语中提取（就是发音很怪！）。BTW：一样的道理，学日语的时候，很多词汇是从母语汉语中提取的。

2.运用对比的方法进行理解、加强记忆。比如说“我是学生”这句话，当你学到用日语说应该是“私が学生です”，对比已经掌握的英语“I am a student”，就可以对比分析主语的位置、谓语的成分、英语的系动词和日语的哪一部分对应、日语的助词在英语中是如何实现的等等。当然更常见的是背单词时运用这个方法。